К 26 Карпова, С. И. Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми [Текст] / С. И. Карпова> // Педагогика. - 2011. - № 7. - С. 20-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--одаренные дети Одаренные дети--обучение--опыт--Россия Кл.слова (ненормированные): гимназия -- индивидуализация -- образовательный процесс -- личностно ориентированный подход -- гуманитаризация образования -- вариативность учебного плана |
Г 80 Греник, Т. Н. Организация работы с одаренными детьми в сельской школе [Текст] / Т. Н. Греник> // Методист. - 2012. - № 3. - С. 53-55
Рубрики: Одаренные дети--обучение--опыт--Россия Кл.слова (ненормированные): Банк данных одаренных детей -- психолого-педагогическое сопровождение -- олимпиады -- смотры - конкурсы -- исследовательская деятельность |
И 26 Игнатова, О. Мотор развития. О воспитании и обучении одаренных детей [Текст] / О. Игнатова> // Школьный психолог. - 2012. - № 5. - С. 34-39 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Одаренные дети--обучение--опыт--Россия Кл.слова (ненормированные): одаренность -- познавательный интерес -- познание -- потребность -- семейный климат -- диссинхрония |
Б 18 Байбородова, Л. В. Ресурсы сельского социума в работе с одаренными детьми [Текст] / Л. В. Байбородова, М. А. Яковлева> // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 236-240
Рубрики: Одаренные дети--обучение--опыт--Россия Кл.слова (ненормированные): одаренный ребенок -- сопровождение -- адресная помощь -- самостоятельное обучение -- ресурсный центр -- одаренность Доп.точки доступа: Яковлева, М. А. |
С 30 Семикопенко, Л. Ю. Методика работы с одаренными детьми на основе индивидуализации обучения [Текст] / Л. Ю. Семикопенко> // Начальное образование. - 2017. - № 3. - С. 50-52. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Обучение--Одаренные дети Одаренные дети--обучение--опыт--Россия Кл.слова (ненормированные): младший школьник -- одаренность -- индивидуализация обучения -- поисково-исследовательская деятельность -- учебный процесс |