Ж 72 Жилин, Д. М. Инструктивизм и конструктивизм - диалектически противоположные стратегии обучения [Текст] / Д. М. Жилин> // Педагогика. - 2011. - № 5. - С. 26-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--стратегии обучения Кл.слова (ненормированные): диалектика -- содержание обучения -- образовательная среда -- когнитивные теории -- метод проектов -- поддерживающее обучение |
Ш 37 Шевелев, А. Н. Образовательные стратегии развития современной школы в зарубежной педагогике [Текст] / А. Н. Шевелев> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 27-35
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--стратегии обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические парадигмы -- школьный традиционализм -- прагматическая педагогика -- педагоги - гуманисты -- педагогика глобального образования |
Ж 72 Жилин, Д. М. Инструктивизм и конструктивизм [Текст] / Д. М. Жилин> // Химия и жизнь. - 2012. - № 12. - С. 25-29
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--стратегии обучения Кл.слова (ненормированные): диалектика -- содержание обучения -- образовательная среда -- когнитивные теории -- метод проектов Аннотация: Идеи, критика, опыт применения стратегий обучения. |