Г 93 Гузеев, В. В. Начала аксиоматической теории образования как культурной деятельности гуманитарной системы [Текст] / В. В. Гузеев // Педагогические технологии. - 2011. - № 2. - С. 7-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--теория образования Кл.слова (ненормированные): проектирование -- достижение успеха -- гуманитарная система -- деятельность -- культурология -- жизнеспособность |
А 28 Адамьянц, Т. Что такое понимание и можно ли ему научиться [Текст] / Т. Адамьянц // Директор школы. - 2011. - № 9. - С. 78-82
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--теория образования Кл.слова (ненормированные): адекватное восприятие -- текст -- гуманитарная дисциплина -- смысл -- слысловая доминанта |
К 26 Карпов, А. О. Парадигмально-дифференцированная система образования [Текст] / А. О. Карпов // Педагогика. - 2014. - № 3. - С. 28-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--теория образования Кл.слова (ненормированные): научное познание -- мультипарадигмальность -- модель образования -- эксплицитная парадигма -- имплицитная парадигма |
К 67 Корнетов, Г. Б. Феномен образования [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 4. - С. 9-14
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--теория образования Философия образования Кл.слова (ненормированные): развитие человека -- социализация -- культура -- теория образования -- социализация человека |