Х 85 Хотинец, В. Ю. Психологические особенности учебно-познавательной активности студентов [Текст] / В. Ю. Хотинец, С. А. Мышкина> // Психологический журнал. - 2012. - № 6 (нояб.-дек.): Т.33. - С. 60-75. - (Кросскультурная и этническая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--студенты Студенты--учебно-познавательная активность Кл.слова (ненормированные): учебно-познавательная активность -- этнотипические особенности -- формально-динамические свойства -- этнокультурные ценности -- эмпирическое исследование Доп.точки доступа: Мышкина, С. А. |
М 86 Мохова, Светлана Борисовна. Психологические коррелянты общей и академической прокрастинации у студентов [Текст] / С. Б. Мохова, А. Н. Неврюев> // Вопросы психологии. - 2013. - № 1 (янв.-февр.). - С. 24-35. - (Психология в высшей школе). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--студенты Кл.слова (ненормированные): общая прокрастинация -- академическая прокрастинация -- тревожность у студентов -- мотивация студентов -- самоэффективность студентов Доп.точки доступа: Неврюев, Андрей Николаевич |
Г 68 Гордеева, Тамара Олеговна. Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов: их источники и влияние на психологическое благополучие [Текст] / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин> // Вопросы психологии. - 2013. - № 1 (янв.-февр.). - С. 35-45. - (Психология в высшей школе). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--студенты Кл.слова (ненормированные): мотивация учебной деятельности -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- базовые психологические потребности -- потребность в автономии -- академические достижения -- психологическое благополучие -- потребность в компетенции Доп.точки доступа: Сычев, Олег Анатольевич Осин, Евгений Николаевич |
К 23 Карина, О. В. Исследование смысложизненных ориентаций студентов в образовательной среде [Текст] / О. В. Карина> // Инновации в образовании. - 2020. - № 5. - С. 60-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--студенты Кл.слова (ненормированные): ценности -- экспектации -- студенчество -- образовательный процесс |