П 16 Панов, С. "Интернет-зависимость": причины и последствия. [Текст] / С. Панов // Учитель. - 2007. - № 5. - С. 63-66. Рубрики: Психиатрия--Интернет-зависимость Интернет Психология |
О-21 Обознов, А. А. Психологические механизмы формирования профессиональной пригодности и надежности человека в социотехнических системах [Текст] / А. А. Обознов // Психологический журнал. - 2007. - № 5 (сент.-окт.), т.28. - С. 15-21. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология Профессиональная пригодность--психология |
В 29 Венгер, А. Л. Клиническая психология развития: состояние и перспективы [Текст] / А. Л. Венгер, Е. И. Морозова // Вопросы психологии. - 2007. - № 5 (сент.-окт.). - С. 3-12. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология Клиническая психология развития Детская психология Доп.точки доступа: Морозова, Е. И. |
Р 59 Рогова, Е. Е. Переживание одиночества подростками с разной социальной направленностью [Текст] / Е. Е. РОгова // Вопросы психологии. - 2007. - № 5 (сент.-окт.). - С. 39-46. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология Подросток--психология--одиночество Одиночество--подросток--переживание |
Я 47 Яковлев, А. И. Энергетическая природа сознания [Текст] / А. И. Яковлев // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 52-68.
Рубрики: Психология Сознание--Психология |
А 90 Асмолов, А. Г. По ту сторону гомеостаза: историко-эволюционный подход к развитию сложных систем [Текст] / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 3-15. - (Методология и теория). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): культурно-деятельностная психология -- историко-эволюционный подход -- эволюция -- адаптация -- преадаптация -- гомеостаз -- аутопоэзис -- естественный отбор -- изменчивость -- разнообразие -- индивидуальные различия Доп.точки доступа: Шехтер, Е. Д. Черноризов, А. М. |
З-71 Знаков, В. В. Теоретические основания психологии понимания многомерного мира человека [Текст] / В. В. Знаков // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 16-29. - (Методология и теория). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): паратигматический -- нарративный -- тезаурусный -- способы понимания -- знание -- мнение -- смысл -- опыт -- интерпретация -- постижение |
Л 47 Леонтьев, Д. А. Траектории личностного развития у подростков, воспитывающихся в семье, и подростков сирот [Текст] / Д. А. Леонтьев, О. В. Сулимина, А. С. Бастракова // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 30-48. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): подростковый возраст -- сироты -- саморегуляция -- самодетерминация -- развитие личности -- свобода -- ответственность -- адаптация Доп.точки доступа: Сулимина, О. В. Бастракова, А. С. |
Е 60 Емелин, В. А. Влияние информационных технологий на трансформацию совладающего поведения [Текст] / В. А. Емелин, Е. И. Рассказова, А. Ш. Тхостов // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 49-59. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): копинг-стратегии -- трансформации совладающего поведения в информационном обществе -- психологические последствия информационных технологий -- психологическое благополучие -- анализ медиаций Доп.точки доступа: Рассказова, Е. И. Тхостов, А. Ш. |
М 59 Микадзе, Ю. В. Содержание понятий "нейропсихологический фактор" и "синдром" в контексте метода синдромного анализа А. Р. Лурии [Текст] / Ю. В. Микадзе, А. А. Скворцов // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 60-71. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): нейропсихологический фактор -- синдром -- метод синдромного анализа А. Р. Лурии Доп.точки доступа: Скворцов, А. А. |
К 26 Карпова, Н. Л. Исследования чтения и грамотности, выполненные в Психологическом институте РАО за 100 лет [Текст] / Н. Л. Карпова, Г. Г. Граник, М. К. Кабардов // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 72-82. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): чтение -- грамотность -- психология чтения -- история Психологического института РАО -- хрестоматия Доп.точки доступа: Граник, Г. Г. Кабардов, М. К. |
Ф 11 Фёдоров, А. А. Уловки интеллектуальной эквилибристики [Текст] / А. А. Фёдоров // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 83-93. - (Дискуссии). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): история -- тип рациональности -- идеальный тип -- красота теории |
Щ 95 Щукина, М. А. Направления исследований саморазвития личности в современной зарубежной психологии [Текст] / М. А. Щукина // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 94-106. - (Научные обзоры). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): саморазвитие -- преднамеренное саморазвитие -- личность -- самодетерминация -- саморегуляция -- личностный рост |
Т 98 Тюрина, Н. А. Роль глобального и локального сходства признаков в задаче зрительного поиска [Текст] / Н. А. Тюрина // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 107-117. - (Экспериментальные исследования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): восприятие -- внимание -- зрительный поиск -- глобальное сходство -- зрительные статистики |
М 16 Макогон, И. К. Апробация методики измерения склонности к переживанию чувств вины и стыда (GASP) [Текст] / И. К. Макогон, С. Н. Ениколопов // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 118-125 : ил. - (Экспериментальные исследования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): склонность к переживанию чувства вины и стыда -- методика GASP -- психометрические показатели -- психодиагностические возможности Доп.точки доступа: Ениколопов, С. Н. |
Д 69 Дорфман, Л. Я. Теория креативности К. Мартиндейла [Текст] / Л. Я. Дорфман // Вопросы психологии. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 126-134. - (За рубежом). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): теория креативности Мартиндейла -- первичные -- вторичные -- когнитивные процессы -- растормаживание -- вариативность -- креативная идея |
Г 96 Гусельцева, М. С. Триангуляция как метафорический конструкт: история и методологические перспективы [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2014. - № 5 (сент.-окт.). - С. 3-14. - (Методология и теория). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): методология -- траингуляция -- количественные методы -- качественные методы -- постнеклассический идеал рациональности |
Л 73 Локалова, Н. П. Влияние когнитивного развития на формирование внутреннего мотива учебной деятельности [Текст] / Н. П. Локалова, А. М. Дрегнина // Вопросы психологии. - 2014. - № 5 (сент.-окт.). - С. 15-33 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): когнитивное развитие -- внутренние учебные мотивы -- внутренняя картина межфункциональных преобразований -- единство интеллектуального и мотивационного аспектов деятельности Доп.точки доступа: Дрегнина, А. М. |
В 64 Возрастные особенности восприятия мультфильмов дошкольниками [Текст] // Вопросы психологии. - 2014. - № 5 (сент.-окт.). - С. 33-45 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): мультфильмы -- васприятие художественного произведения -- возрастные особенности -- авторская позиция -- понимание -- идентификация с героем -- продолжительность и оригинальность рассказа |
Э 34 Эйдлин, В. И. О восприятии времени учениками начальной школы [Текст] : (в связи с формированием понимания литературного чтения) / В. И. Эйдлин // Вопросы психологии. - 2014. - № 5 (сент.-окт.). - С. 45-56 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ощущение течения времени -- оценка продолжительности временных интервалов -- художественное восприятие -- понимание -- литературный текст |