Д 79 Дубровина, И. В. Педагогическая психология: от теории к практике [Текст] / И. В. Дубровина, С. В. Недбаева // Педагогика. - 2008. - № 2. - С. 61-69.
Рубрики: Психология--Педагогическая Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ Доп.точки доступа: Недбаева, С. В. |
Н 84 Носенко, Э. Л. Позитивный личностный ресурс педагога и субъективное благополучие учеников [Текст] / Э. Л. Носенко, Р. А. Труляев // Вопросы психологии. - 2013. - № 5 (сент.-окт.). - С. 14-24. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Педагогическая Кл.слова (ненормированные): добродетели -- сильные черты личности -- субъективное благополучие -- эмоциональное состояние -- самооценка Доп.точки доступа: Труляев, Р. А. |
О-23 Образы умных людей у российских и финских школьников [Текст] // Вопросы психологии. - 2013. - № 5 (сент.-окт.). - С. 25-34. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная--подросток Психология--Педагогическая Кл.слова (ненормированные): образ умного человека -- образовательная система -- кросскультурные различия -- социальные представления |
С 17 Самоненко, Ю. А. Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников [Текст] / Ю. А. Самоненко, О. А. Жильцова, И. Ю. Самоненко // Вопросы психологии. - 2013. - № 5 (сент.-окт.). - С. 81-93. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Педагогическая Кл.слова (ненормированные): педагогические способности -- научное мышление -- умение учиться -- системно-деятельностный подход -- полисубьект деятельности -- самообразование школьника -- рефлексия Доп.точки доступа: Жильцова, О. А. Самоненко, И. Ю. |