Н 64 Никольская, О. С. Психологическая классификация типов детского аутизма [Текст] / О. С. Никольская // Вопросы психологии. - 2017. - № 5 (сент-окт.). - С. 14-25. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): аутизм в детстве -- полиморфизм проявлений -- дифференциация тяжести проблем развития при аутизме -- психологическая классификация детского аутизма -- выделение типов детского аутизма как уровней нарушения адаптационных возможностей ребенка |
С 50 Смирнова, Е. О. Особенности принятия дошкольниками игровой роли в разных игровых средах [Текст] / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2018. - № 1 (янв.-февр.). - С. 69-77 : граф. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): ролевые игры -- роль -- "переименование" -- игровые действия -- "ряженье" -- маркеры роли -- полифункциональные материалы -- дошкольники Доп.точки доступа: Рябкова, И. А. |
С 50 Смирнова, Е. О. Содержание ролевых игр современных дошкольников [Текст] / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2018. - № 2 (март-апр.). - С. 41-52 : граф. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): содержание игры -- игровой мотив -- игровые роли -- переименование -- игровые действия -- ряженье -- предметный материал игры -- маркеры роли -- полифункциональные материалы -- дошкольники Доп.точки доступа: Рябкова, И. А. |
С 58 Созонова, И. М. Решение моральных дилемм "свой" - "чужой" детьми при отсутствии внешнего контроля [Текст] / И. М. Созонова, П. А. Пескова, Ю. И. Александров // Вопросы психологии. - 2018. - № 2 (март-апр.). - С. 53-64 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): системно-эволюционный подход -- дифференциация -- регрессия -- социальная желательность -- социальный контроль -- мораль -- "свой" - "чужой" -- межгрупповые отношения -- моральные дилеммы -- дети 3-11 лет Доп.точки доступа: Пескова, П. А. Александров, Ю. И. |
Н 62 Никишина, Е. А. Факторы освоения учебных действий младшими школьниками с леворукостью [Текст] / Е. А. Никишина, Е. А. Петраш // Вопросы психологии. - 2018. - № 2 (март-апр.). - С. 64-78 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): леворукость -- младший школьный возраст -- успешность учебных действий Доп.точки доступа: Петраш, Е. А. |
В 31 Веракса, Н. Е. Взаимосвязь эмоционального развития дошкольного и школьного возраста: обзор исследований [Текст] / Н. Е. Веракса, А. К. Белолуцкая // Вопросы психологии. - 2019. - № 5 (сент.-окт.). - С. 132-142. - (Научные обзоры). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): эмоциональная регуляция -- распознавание эмоций -- когнитивное развитие дошкольника -- школьники -- культурно-историческая теория Доп.точки доступа: Белолуцкая, А. К. |
С 58 Созинова, И. М. Психофизиологические закономерности формирования разных стратегий решения конфликтных ситуаций между "своими" и "чужими" [Текст] / И. М. Созинова, А. В. Бахчина, Ю. И. Александров // Вопросы психологии. - 2020. - № 3 (май-июнь). - С. 147-157 : ил. - (Экспериментальные исследования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): мораль -- системно-эволюционный подход -- системное рассогласование -- дети 4-11 лет -- вариабельность сердечного ритма -- моральные дилеммы -- формирование отношений "свой" - "чужой" Доп.точки доступа: Бахчина, А. В. Александров, Ю. И. |
Э 94 Эффект Юлия Цезаря: типы медиамногозадачности у детей и подростков [Текст] // Вопросы психологии. - 2020. - № 4 (июль-авг.). - С. 54-69 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): многозадачность -- медиамногозадачность -- критерии -- типы -- дети -- подростки -- продуктивность -- управляющие функции |
К 57 Когнитивные предикторы академической успешности у дошкольников и младших школьников [Текст] // Вопросы психологии. - 2020. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 105-116. - (Научные обзоры). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): когнитивные предикторы -- академическая успешность -- учебная успешность -- образовательные результаты -- дошкольники -- младшие школьники |
Т 33 Тендрякова, М. В. "Первобытное" мышление и мышление ребенка: пересекающиеся параллели [Текст] / М. В. Тендрякова // Вопросы психологии. - 2021. - № 1 (янв.-февр.). - С. 92-105 : ил. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): мышление ребенка -- первобытное/мифологическое мышление -- анимизм -- эгоцентризм -- физиогномическое восприятие -- синтезии -- формирование восприятий -- альтернативные пути познания -- онтогенез |
С 60 Солдатова, Г. У. Эффективность медиамногозначности у детей и подростков в разные возрастные периоды [Текст] / Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова // Вопросы психологии. - 2021. - № 3 (май-июнь). - С. 55-63 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--возрастная психология--детский возраст Кл.слова (ненормированные): многозначность -- медиамногозначность -- подростки -- эффективность Доп.точки доступа: Рассказова, Е. И. |