Г 77 Граник, Г. Г. Проблема индивидуализации в обучении и учебники нового типа (на материале школьного предмета "Русский язык") [Текст] / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко, С. В. Шишкова // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 48-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--индивидуализация обучения Кл.слова (ненормированные): уроки русского языка -- программированное обучение -- электронные учебники -- ИКТ в обучении -- языковое образование Доп.точки доступа: Борисенко, Н. А. Шишкова, С. В. |
А 65 Андреева, И. В. Рабочий лист - один из способов построения индивидуального маршрута обучения русскому языку [Текст] / И. В. Андреева // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--индивидуализация обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуальный образовательный маршрут -- уроки русского языка -- персонализированное обучение -- индивидуальный подход -- младший школьник |