М 31 Маслова, М. В. Некоторые аспекты аудирования в ситуации диалога на уроках русского языка в рамках итогового собеседования [Текст] / М. В. Маслова> // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 8-15
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение говорению Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- диалог -- итоговое собеседование по русскому языку -- интенция -- речевой акт |
С 17 Самолина, А. В. Зачем и как учить пятиклассников интонационному оформлению речи? [Текст] / А. В. Самолина> // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 16-20
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение говорению Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- интонация |