К 35 Кем, Б. М. Рейтинги университетов - воздействия и непредвиденные побочные эффекты [Текст] / Б. М. Кем ; пер. с наг. А. В. Вкусов // СОЦИС. - 2016. - № 8. - С. 71-80. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- университеты -- рейтинги Доп.точки доступа: Вкусов, А. В. \пер. с наг.\ |
Н 13 Набиулина, К. А. Выпускники социологических факультетов на рынке труда [Текст] / К. А. Набиулина, В. В. Солодников, Д. Г. Цыбикова // СОЦИС. - 2016. - № 8. - С. 81-91. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- рынок труда -- социологи -- выпускники -- работодатели -- профессиональные компетенции Доп.точки доступа: Солодников, В. В. Цыбикова, Д. Г. |
К 17 Калмыков, Н. Н. Российское высшее образование: взгляд экспертов [Текст] / Н. Н. Калмыков, Т. С. Сатырь // СОЦИС. - 2016. - № 8. - С. 91-97 : граф. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образование -- цели образования -- государственно-частное партнерство -- рейтинги -- эксперты Доп.точки доступа: Сатырь, Т. С. |
А 65 Андреева, А. Р. Эффективный контракт в высшем образовании: детерминанты и потенциал использования [Текст] / А. Р. Андреева, С. А. Попова // СОЦИС. - 2016. - № 8. - С. 127-132. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): оплата по результатам -- эффективный контракт -- профессорско-преподавательский состав -- мотивация -- качество -- высшее образование -- результативность -- показатели эффективности деятельности Доп.точки доступа: Попова, С. А. |
Р 34 Резник, С. Д. Кафедра российского вуза: вызовы времени [Текст] / С. Д. Резник, О. А. Сазыкина // СОЦИС. - 2016. - № 8. - С. 133-137. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): кафедра -- заведующий кафедрой -- высшее учебное заведение -- профессиональные компетенции Доп.точки доступа: Сазыкина, О. А. |
К 21 Карамаева, Н. Н. Заведующие кафедрами в условиях меняющихся механизмов управления в высших учебных заведениях России [Текст] / Н. Н. Карамаева, Н. В. Родина // СОЦИС. - 2016. - № 8. - С. 137-145. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): академическая профессия -- заведующий кафедрой -- высшее учебное заведение -- управление -- профессорско-преподавательский состав -- оплата по результату Доп.точки доступа: Родина, Н. В. |
З-12 Заборова, Е. Н. Дистанционное обучение: мнение студентов [Текст] / Е. Н. Заборова, И. Г. Глазкова, Т. Л. Маркова // СОЦИС. - 2017. - № 2. - С. 131-139 : табл. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование дистанционное обучение -- информационные и коммуникационные технологии -- качество образования -- мотивы обучения Доп.точки доступа: Глазкова, И. Г. Маркова, Т. Л. |
К 26 Карпов, А. О. Университет 3.0 - социальные миссии и реальность [Текст] / А. О. Карпов // СОЦИС. - 2017. - № 9. - С. 114-124. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): общество -- образование -- наука -- университет -- знания -- инновации -- предпринимательство -- сети -- коммерциализация |
Б 38 Бедный, Б. И. Российская аспирантура в образовательном поле: междисциплинарный дискурс [Текст] / Б. И. Бедный, Н. В. Рыбаков, М. Б. Сапунов // СОЦИС. - 2017. - № 9. - С. 125-134 : ил. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): образование -- аспирантура -- научно-педагогические кадры -- многомерная модель функций аспирантуры -- дисфункциональность аспирантуры -- эффективность аспирантуры Доп.точки доступа: Рыбаков, Н. В. Сапунов, М. Б. |
Ш 30 Шафранов-Куцев, Г. Ф. Тенденции и факторы эффективности подготовки аспирантов российских вузов в условиях реформирования высшего образования [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев, Г. З. Ефимова, А. А. Булашева // СОЦИС. - 2017. - № 9. - С. 135-144 : граф. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): образование -- аспирант -- молодой ученый -- научный руководитель -- эффективность аспирантуры Доп.точки доступа: Ефимова, Г. З. Булашева, А. А. |
З-41 Зборовский, Г. Е. Существует ли система высшего образования в России? [Текст] / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова, Е. А. Шуклина // СОЦИС. - 2017. - № 11. - С. 76-86 : табл. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): система высшего образования -- макрорегион -- сетевое взаимодействие -- нелинейная модель высшего образования -- образовательные общности -- управление высшим образованием -- образовательные стандарты Доп.точки доступа: Амбарова, П. А. Шуклина, Е. А. |
Ш 49 Шереги, Ф. Э. Труд преподавателя вуза: творчество или "выживание"? [Текст] / Ф. Э. Шереги, А. В. Кириллов // СОЦИС. - 2017. - № 11. - С. 87-98 : ил. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Социология--социология труда, занятости, профессий Кл.слова (ненормированные): образование -- высшее образование -- профессия -- вуз -- преподаватель -- престиж -- инновационное производство Доп.точки доступа: Кириллов, А. В. |
В 56 Вкусов, А. В. Проблемы оценки эффективности деятельности университетов [Текст] / А. В. Вкусов // СОЦИС. - 2018. - № 1. - С. 140-145. - (Первые шаги). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): университет -- высшее образование -- мониторинг высшего образования -- критерии оценки эффективности вузов -- рейтинги университетов -- альтернативные модели оценки эффективности |
У 69 Урбан, О. А. Набор в вузы как фактор кадровых рисков модернизации моногородов Кузбасса [Текст] / О. А. Урбан // СОЦИС. - 2018. - № 3. - С. 53-61. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- абитуриент -- конкурсный отбор -- демографический фактор -- образовательная миграция -- приемная кампания |
Ч-44 Чепуренко, А. Ю. Маркс в университете 33.0? [Текст] / А. Ю. Чепуренко // СОЦИС. - 2018. - № 5. - С. 26-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--академический капитализм Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): "Капитал" -- реальное подчинение труда капиталу -- Маркс К. -- социология высшего образования |
Д 26 Дежина, И. Г. Российское образование для инновационной экономики: "болевые точки" [Текст] / И. Г. Дежина, Г. А. Ключарев // СОЦИС. - 2018. - № 9. - С. 40-48. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- университеты -- вузы -- наукоемкие производства -- инновации Доп.точки доступа: Ключарев, Г. А. |
З-41 Зборовский, Г. Е. Можно ли быть вместе, находясь врозь: студенты и преподаватели в вузе [Текст] / Г. Е. Зборовский // СОЦИС. - 2018. - № 9. - С. 49-58 : табл. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- преподаватели -- высшее образование -- дистанцированность -- разобщенность -- нелинейные стратегии развития образовательных общностей -- коммуникация |
К 26 Карпов, А. О. Возможен ли университет 3.0 в России? [Текст] / А. О. Карпов // СОЦИС. - 2018. - № 9. - С. 59-70 : ил. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология Социология--социология образования--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): университет 3.0 -- общество знаний -- рейтинг -- индекс развития -- инновационное предпринимательство |
Т 75 Тростянская, И. Б. Влияние изменений методологии ведущих мировых рейтингов на позиции университетов в них [Текст] / И. Б. Тростянская, Н. А. Полихина // СОЦИС. - 2018. - № 9. - С. 71-80 : табл. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- университет -- конкурентоспособность -- мировые рейтинги университетов -- Проект 5-100 -- изменение методологии Доп.точки доступа: Полихина, Н. А. |
П 58 Попова, Е. П. Российские вузы: организационная специфика и выбор ориентиров развития [Текст] / Е. П. Попова, А. В. Климова // СОЦИС. - 2018. - № 12. - С. 63-72. - (Социология управления). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология управления--организационное развитие Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): организационная природа вуза -- ориентиры развития вуза -- вуз как бизнес-организация -- вуз как учреждение Доп.точки доступа: Климова, А. В. |