О-76 Остапенко, А. А. Разновозрастное концентрированное обучение. Ретроспективный анализ опыта работы школы Центра комплексного формирования личности [Текст] / А. А. Остапенко> // Школьные технологии. - 2007. - № 5. - С. 93-110 Рубрики: Обучение--Технология Технология обучения Дидактика--Обучение |
В 16 Валькова, Г. Логико-смысловые модели - дидактическая многомерная модель [Текст] / Г. Валькова, Ф. Зайнуллина, В. Штейнберг> // Директор школы. - 2009. - № 1. - С. 49-54.
Рубрики: Технология обучения Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- логико-смысловые модели Аннотация: Новая педагогическая технология. Доп.точки доступа: Зайнуллина, Ф. Штейнберг, В. |
С 12 Савенков, А. И. Концепция исследовательского обучения [Текст] / А. И. Савенков> // Школьные технологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 47-50.
Рубрики: Технология обучения Кл.слова (ненормированные): обучение исследовательское -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ исследовательского ОБУЧЕНИЯ -- ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ |
С 32 Сергеев, С. Ф. Тема и дискурс в педагогическом процессе [Текст] / С. Ф. Сергеев> // Школьные технологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 33-37.
Рубрики: Технология обучения Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНЫЙ ДИСКУРС -- педагогическая тема -- педагогический жанр -- обучающая среда -- коммуникация |
Я 65 Янушевский, В. Н. Спецификация метода проектов [Текст] / В. Н. Янушевский> // Школьные технологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 111-113.
Рубрики: Технология обучения Метод проектов--Педагогика Кл.слова (ненормированные): МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- профонация -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ |
К 68 Король, А. Д. Здоровьесберегающие подходы в эвристическом обучении [Текст] / А. Д. Король> // Школьные технологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 127-132.
Рубрики: Технология обучения Обучение--эвристическое Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- диалогизация -- ЭВРИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- диалог -- эвристическая деятельность |
Б 53 Бессолицына, Р. Индивидуальный учебный план: проектирование, выбор, организация обучения [Текст] / Р. Бессолицына> // Директор школы. - 2009. - № 4. - С. 58-62.
Рубрики: Технология обучения Кл.слова (ненормированные): конструирование -- проектирование -- элективные курсы -- ИУП -- организация -- учебный процесс |
Б 52 Бершадский, М. Е. Когнитивная образовательная технология: построение когнитивной модели учащегося и её использование для проектирования учебного процесса [Текст] / М. Е. Бершадский> // Школьные технологии. - 2008. - № 5. - С. 25-33.
Рубрики: Технология обучения Кл.слова (ненормированные): цивилизация -- европейская -- общеучебные -- умения -- готовность -- ТЕХНОЛОГИЯ КОГНИТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ |
Ш 61 Шимутина, Е. Кейс-технологии в учебном процессе [Текст] / Е. Шимутина> // Школьные технологии. - 2008. - № 5. - С. 58-66.
Рубрики: Технология обучения Кл.слова (ненормированные): МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ СИТУАЦИЙ -- метод деловых историй -- метод кейсов -- метод анализа конкретных ситуаций -- инсценировка -- кейс-стади -- дискуссия -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ |