М 11 Слободянюк, М. Ю. Еще раз о координатном методе при решении физических задач [Текст] / М. Ю. // Физика в школе. - 2011. - № 4. - С. 30-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- векторные величины -- проекция -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ |
К 84 Крутых, Р. В. Опыт обучения решению задач (вечерняя школа при учреждении исполнения наказания) [Текст] / Р. В. Крутых // Физика в школе. - 2011. - № 4. - С. 51-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- электроемкость конденсатора -- дидактические особенности -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ -- обучение заключенных |
П 18 Пархоменко, Т. Л. Использование метода аналогий при расчете тепловых задач [Текст] / Т. Л. Пархоменко // Физика в школе. - 2011. - № 5. - С. 57-58. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- тепловые потери -- физические задачи -- метод аналогий -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ |
К 68 Королев, М. Ю. Квантомеханические модельные задачи в школьном курсе физики [Текст] / М. Ю. Королев // Физика в школе. - 2011. - № 6. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- метод моделирования -- квантовая механика -- модельные задачи -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ |
Б 87 Бражников, М. А. Становление метода решения качественных задач в методике обучения физике (исторический аспект) [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 52-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ |
Б 44 Белянин, В. А. Методика решения и исследования задач на составление уравнения теплового баланса [Текст] / В. А. Белянин // Физика в школе. - 2012. - № 3. - С. 50-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- физические задачи -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ -- температурная шкала -- уравнение теплового баланса |
К 18 Камалеева, А. Р. Формирование умений решать задачи в процессе обучения физики [Текст] / А. Р. Камалеева // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 101-114
Рубрики: Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): алгоритм -- обработка формулы -- ситуативные таблицы -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ |
К 78 Красин, М. С. Учебные экспериментальные задачи как средство формирования методологических убеждений [Текст] / М. С. Красин // Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С. 77-85
Рубрики: Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): методологическая культура -- экспериментальные задачи -- физическое образование -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: На уроках физики. |
К 18 Камалеева, А. Р. Методика формирования самообразовательных умений решать задачи по физике [Текст] / А. Р. Камалеева, Т. В. Ртищева // Инновации в образовании. - 2018. - № 1. - С. 143-163. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): самообразовательные умения -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ -- физический эксперимент Доп.точки доступа: Ртищева, Т. В. |
К 77 Крайнева, С. В. Состояние проблемы формирования у обучающихся умения решать прикладные задачи по физике в педагогической теории и практике школьного обучения [Текст] / С. В. Крайнева, А. П. Дементьев // Инновации в образовании. - 2018. - № 4. - С. 34-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): уроки физики -- прикладные задачи -- практико-ориентированное обучение -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ -- УМК по физике Доп.точки доступа: Дементьев, А. П. |
Б 72 Бобылев, Ю. В. О сочетании аналитических и численных методов при решении физических задач [Текст] / Ю. В. Бобылев, А. И. Грибков, Р. В. Романов // Инновации в образовании. - 2018. - № 11. - С. 115-125. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): аналитическое решение -- компьютерное моделирование -- виртуальный эксперимент -- вязкое трение -- уроки физики Доп.точки доступа: Грибков, А. И. Романов, Р. В. |
С 40 Сирота, Валерия. Внутри атомного ядра: сильное и слабое [Текст] / В. Сирота // Квантик. - 2019. - № 8. - С. 2-6 : ил.
Рубрики: Физика--физика атомного ядра и элементарных частиц Физика--методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): физические задачи -- атомное ядро -- строение атомного ядра -- радиоактивность -- бета-распад -- нейтрино -- антинейтрино -- физика (преподавание) -- уроки физики |