А 50 Аликина, О. В. Формирование лексических навыков при обучении французскому языку как второму иностранному в процессе чтения [Текст] / О. В. Аликина // Иностранные языки в школе. - 2008. - № 4. - С. 28-35.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Иностранный язык--Методика преподавания Педагогика--Иностранные языки французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- Французский язык -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ |
К 31 Кащук, С. М. Мультимедиа технологии в обучении французскому языку [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2008. - № 8. - С. 100-103. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Иностранный язык--Методика преподавания французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- КОМПЬЮТЕР НА УРОКЕ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК |
С 34 Сидяченко, Е. И. Приемы реализации интеркультурной направленности обучения при работе над грамматическими явлениями французского языка [Текст] / Е. И. Сидяченко // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 1. - С. 33-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Иностранный язык--Методика преподавания французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК |
Е 15 Евдокимова, М. И. Открытый урок по французскому языку в XI классе общеобразовательной школы по теме "XX век - век потрясений" [Текст] / М. И. Евдокимова // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 1. - С. 58-66. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Иностранный язык--Методика преподавания французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК |
К 95 Кучеренко, Н. Л. Особенности обучения чтению публицистических текстов в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / Н. Л. Кучеренко // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 2. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Иностранный язык--Методика преподавания французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- аутентичные -- тексты -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК |
Забродина, Н. П. Игра как средство развития интереса к изучению французского языка [Текст] / Н. П. Забродина // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 4. - С. 19-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ |
К 31 Кащук, С. М. Блогосфера учителя французского языка (мультимедиа технологии в обучении французскому языку) [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 5. - С. 67-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- Французский язык -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ |
Ф 15 Фадеева, Н. Ю. Текстовый материал как средство формирования социокультурной компетенции при обучении французскому языку [Текст] / Н. Ю. Фадеева // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 6. - С. 2-7. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК |
П 44 Поддубная, О. Ю. Интернет-государство учителей французского языка [Текст] / О. Ю. Поддубная // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 7. - С. 92-95. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- ИНТЕРНЕТ И ШКОЛА -- УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ |
М 30 Марченкова, И. С. Некоторые особенности внешней и внутренней организации текстов "FAITS DIVERS" (происшествий) во французской прессе [Текст] / И. С. Марченкова // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 8. - С. 16-23. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- французские газеты -- композиция -- нарративная конструкция -- нарративная схема |
Ж 90 Жупанова, Ю. Л. Разработка урока французского языка и литературы по теме "Поэзия Мориса Метерлинка" [Текст] / Ю. Л. Жупанова // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 8. - С. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ -- ход урока -- интегрированный урок -- биография -- ФРАНЦУЗСКИЕ ПИСАТЕЛИ |
К 31 Кащук, С. М. Использование франкофонных блогов в старших классах в учебных целях [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 3. - С. 35-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИКТ -- педагогические технологии |
А 66 Андрющенкова, Е. А. Обучение письменному высказыванию с элементами рассуждения на французском языке при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Е. А. Андрющенкова // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 7. - С. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ЕГЭ (французский язык) -- задание С2 -- обучение письму |
В 72 Вольф, Е. Ю. Употребление партитивного артикля во французском языке. Объяснение и закрепление материала [Текст] / Е. Ю. Вольф // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 8. - С. 48-57. - Библиогр. в конце ст. . - Золотые страницы. Вып. 2
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- партитивный артикль -- грамматика -- усвоение языка Аннотация: Публикация архивных материалов журнала. Данная статья опубликована в 1954 г. |
В 19 Василенко, А. А. Лингвокультурное сопровождение процесса обучения французскому языку учащихся средней школы [Текст] / А. А. Василенко // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 81-85. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык Французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- аутентичные тексты -- социокультурная компетенция |
Ч-60 Чикало, В. А. Читательская конференция на французском языке [Текст] / В. А. Чикало // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8. - С. 75-76. - Библиогр. в конце ст. . - Золотые страницы. Вып. 6
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык Французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: Публикация архивных материалов журнала. Данная статья опубликована в 1964 г. |
А 46 Александровская, Е. Б. Концепция нового курса французского языка [Текст] / Е. Б. Александровская, Н. В. Лосева // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 7. - С. 59-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык Французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- компетентностный подход -- речевая деятельность Доп.точки доступа: Лосева, Н. В. |
Л 67 Лише, Р. Чтение вслух [Текст] / Р. Лише // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 8. - С. 68-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык Французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- работа с текстом |
П 34 Писчанкина, М. В. Интеграция основного и дополнительного образования как средство развития и самореализации личности ребенка [Текст] / М. В. Писчанкина, С. Г. Воробьева // Методист. - 2014. - № 1. - С. 34-37
Рубрики: Образование--интеграция--основное--дополнительное французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): мотивация -- обучение языкам -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- франкоязычная культура Доп.точки доступа: Воробьева, С. Г. |
Р 36 Рекош, К. Х. Особенности французского языка как вербализатора источника права - конституции Франции [Текст] / К. Х. Рекош // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 11. - С. 42-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык Французский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- правовой акт |