С 32 Серокурова, Ю. Л. Из опыта изучения номенклатуры неорганических кислот [Текст] / Ю. Л. Серокурова // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 34-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--неорганическая химия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- бескислородные кислоты -- кислородосодержащие кислоты -- степень окисления элемента -- метакислоты |
З-88 Зотина, И. М. Формирование понятия гибридизации при изучении неорганических веществ [Текст] / И. М. Зотина // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 35-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--Неорганическая химия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- форма молекул -- пространственное строение молекул |
Р 69 Ромашов, Л. В. Основные соли: забытый класс соединений или методическая находка? [Текст] / Л. В. Ромашов // Химия в школе. - 2023. - № 9. - С. 34-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--Неорганическая химия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- растворимость в воде -- кристаллическая решетка -- гидролиз солей |