С 32 Серебренникова, Ю. Почему дети мало читают? [Текст] / Ю. Серебренникова // Учитель. - 2009. - № 1 (янв.-февр.). - С. 82-84.
Рубрики: Чтение--детское Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- чтение художественной литературы -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ |
П 60 Порядина, М. Е. Актуализация "толерантных" мотивов в детской книге на современном российском рынке [Текст] / М. Е. Порядина // Библиография. - 2009. - № 1 (янв.-февр.). - С. 58-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Чтение--детское Детская литература Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ ДЕТСКОЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ИЗДАНИЕ -- детских книг -- самокат,издательство -- социальная ответственность -- издателя -- ТЕМА ТОЛЕРАНТНОСТИ В ЛИТЕРАТУРЕ -- ИЗДАТЕЛЬСКИЙ РЫНОК |
Б 24 Барибан, Татьяна. Социально-психологические механизмы общения : как инструмент побуждения детей к чтению / Т. Барибан // Библиотечное дело. - 2016. - № 17. - С. 36-39 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Чтение--детское Библиотечное дело--обслуживание пользователей--дети Кл.слова (ненормированные): массовое сознание -- читательская активность -- конкурсы -- чтение -- детские библиотеки -- психология |
Т 46 Тихомирова, Ирина. Узнавание себя в герое : образы прошлого и оживление пережитого / И. Тихомирова // Библиотечное дело. - 2017. - № 9. - С. 2-4 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Чтение--детское Кл.слова (ненормированные): детское чтение -- ценность чтения -- библиотечная работа с детьми -- самопознание ребенка через чтение |
С 16 Сальникова, Ольга. Читательский интерес как мотивация чтения : реализация модели взаимодействия "ребёнок - семья - школа - библиотека" / О. Сальникова // Библиотечное дело. - 2017. - № 23. - С. 24-26 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Чтение--детское Библиотечное дело--обслуживание пользователей--дети--формирование культуры чтения Кл.слова (ненормированные): детское чтение -- читательская культура -- семейное чтение -- библиотечная работа с детьми -- чтение |