С 36 Силантьева, Т. Н. Формирование здоровьесберегающей среды в общеобразовательной школе [Текст] / Т. Н. Силантьева // Педагогика. - 2010. - № 1. - С. 61-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--здоровьесберегающая среда Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- школа -- здоровьесбережение -- коллектив школьников -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- мотивация |
К 16 Как сохранить здоровье в процессе образования? [Текст] // Школьные технологии. - 2010. - № 3. - С. 84-94.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--здоровьесберегающая среда Кл.слова (ненормированные): российское образование -- здоровье школьников -- мониторинг -- здоровья -- НАША НОВАЯ ШКОЛА -- оценка здоровья человека |
В 19 Васильков, В. А. Управление процессом формирования здоровьесберегающей образовательной и социальной среды [Текст] / В. А. Васильков // Воспитание школьников. - 2010. - № 6. - С. 15-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--здоровьесберегающая среда Кл.слова (ненормированные): школа -- родители -- развитие личности -- личностно ориентированное образование |
Н 15 Навалихина, Валентина. Самочувствие на троечку? [Текст] : валеологическая экспертиза учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении: программа мониторинга / В. Навалихина // Учительская газета. - 2010. - № 34 (24 авг.). - С. 8
Рубрики: здоровьесбережение--школьников Школа--общеобразовательная--здоровьесберегающая среда Кл.слова (ненормированные): программа -- мониторинг -- валеологическая экспертиза -- здоровьесбережение -- учебный процесс |
Ларина, Татьяна. Индивидуальный подход: здоровьесберегающие технологии как необходимый аспект в обучении и воспитании детей [Текст] / Т. Ларина // Учительская газета. - 2011. - № 2 (17 янв.). - С. 14
Рубрики: здоровьесбережение--школьников Школа--общеобразовательная--здоровьесберегающая среда Кл.слова (ненормированные): индивидуальный подход -- начальная школа -- общеобразовательная школа -- здоровьесбережение -- учебный процесс |