А 46 Александрова, Е. А. В чем состоит сегодня социальный заказ учреждениям дополнительного образования детей? [Текст] / Е. А. Александрова> // Воспитание школьников. - 2010. - № 8. - С. 3-6. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дополнительное образование--учреждения дополнительного образования--социальный заказ Кл.слова (ненормированные): клубные формы работы -- образовательные услуги -- дополнительное образование -- образовательный процесс |
К 91 Кунин, В. А. Управление развитием малого промышленного предпринимательства [Текст] / В. А. Кунин, Е. А. Александрова> // Экономика и управление. - 2011. - № 2. - С. 35-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Малое предпринимательство--развитие--управление Предпринимательство--малое--промышленное Кл.слова (ненормированные): процесс -- риск -- малое промышленное предприятие -- субконтрактация -- кластер Доп.точки доступа: Александрова, Е. А. |
А 46 Александрова, Е. А. Проблемы и тенденции развития малого промышленного предпринимательства [Текст] / Е. А. Александрова> // Экономика и управление. - 2011. - № 6. - С. 120-128. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Предпринимательство--малое--промышленное Кл.слова (ненормированные): малое промышленное предприятие -- государственное регулирование -- модернизация -- инновационная экономика |
А 46 Александрова, Е. А. Оценка рентабельности взаимоотношений банка с клиентами [Текст] / Е. А. Александрова> // Банковское дело. - 2013. - № 7. - С. 73-76
Рубрики: Банки--Банковские услуги--клиентская политика Кл.слова (ненормированные): доходы банка -- расходы банка -- рентабельность взаимоотношений -- коммерческий банк -- клиентская политика |
А 46 Александрова, Е. А. Психологическое и педагогическое сопровождение: индивидуальная траектория развития [Текст] / Е. А. Александрова> // Народное образование. - 2014. - № 9. - С. 180-187
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--индивидуальная траектория развития Кл.слова (ненормированные): затруднения подростка -- индивидуальная образовательная траектория -- индивидуализация -- социализация |