А 65 Андреева, И. Н. Предпосылки развития эмоционального интеллекта [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2007. - № 5 (сент.-окт.). - С. 57-65. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Интеллект--эмоциональный Эмоциональный интеллект--развитие |
А 65 Андреева, И. Н. О становлении понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2008. - № 5 (сент-окт.). - С. 83-95. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--эмоциональный интеллект Психология--эмоциональный интеллект--становление понятия Кл.слова (ненормированные): эмоциональный интеллект -- интеллект -- эмоции -- аффект -- эмоциональное мышление -- социальный интеллект |
А 65 Андреева, И. Осень, осень в гости просим! [Сценарий] / И. Андреева // Праздник в школе. - 2008. - № 11. - С. 44-55.
Рубрики: Сценарий--экологическое просвещение Кл.слова (ненормированные): Сценарий -- Мероприятие -- Осень -- Праздник -- Урожай -- Природа -- Овощи Аннотация: Сценарий для мл. школьников (первоклассников) - может быть использован для Дня знаний. |
В 25 Вдовенко, З. В. Особенности методологии управления корпоративными структурами в современном обществе [Текст] / З. В. Вдовенко, И. А. Андреева // Менеджмент в России и за рубежом. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 10-17. - (Теория менеджмента). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Менеджмент--Теория менеджмента Корпорация--управление Кл.слова (ненормированные): КОРПОРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- корпоратизация -- ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА -- корпорация -- УПРАВЛЕНИЕ КОРПОРАЦИЕЙ -- МОДЕЛИ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ Доп.точки доступа: Андреева, И. А. |
А 65 Андреева, И. Н. Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2009. - № 4 (июль-авг.). - С. 131-141. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Интеллект--эмоциональный--концептуальное поле понятий Кл.слова (ненормированные): эмоциональный интеллект -- эмоциональные способности -- эмоциональная креативность -- эмоциональная компетентность -- эмоциональная зрелость -- эмоциональная культура |
А 65 Андреева, И. А. Роль мэра в обеспечении общественной безопасности во Франции: история и современность [Текст] / И. А. Андреева // История государства и права. - 2010. - № 2 (янв.). - С. 33-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Власть--исполнительная--муниципалитет--мэр--Франция Кл.слова (ненормированные): муниципальная полиция -- власть -- охрана общественного порядка -- БОРЬБА С ПРЕСТУПНОСТЬЮ -- городская безопасность -- муниципальная полиция |
А 65 Андреева, И. А. Обучение проблемно-поисковому виду чтения на основе использования мультимедийного учебника. Тема "Ivan Kupala" [Текст] / И. А. Андреева, В. А. Добрышин // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 7. - С. 25-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--английский язык Английский язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- мультимедиа -- родная культура -- диалог культур Доп.точки доступа: Добрышин, В. А. |
А 65 Андреева, И. А. "Современное государство" как исторический тип [Текст] / И. А. Андреева // История государства и права. - 2011. - № 22 (нояб.). - С. 16-18. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Государство--современное--исторический тип Кл.слова (ненормированные): модернизация -- монополия -- суверенитет -- конституционализм |
А 65 Андреева, И. Г. Анатомия и физиология как учебный предмет в российской школе конца XVIII - начала XX в [Текст] / И. Г. Андреева // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 81-90. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Анатомия--методика преподавания--история--современное положение Кл.слова (ненормированные): содержание образования -- анатомо-физиологические знания -- школьный учебник -- школьное образование -- уроки биологии -- уроки анатомии |
А 65 Андреева, И. А. Феминизация полиции Франции: исторический аспект [Текст] / И. А. Андреева // История государства и права. - 2012. - № 24 (дек.). - С. 2-5. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История Франции--правоохранительные органы--полиция Кл.слова (ненормированные): полицейский агент -- женщина - полицейский -- полиция -- история Франции |
А 65 Андреева, И. А. Становление и развитие французского подхода к определению места судебной власти в системе разделения властей [Текст] / И. А. Андреева // Государство и право. - 2015. - № 3. - С. 61-69
Рубрики: Власть--государственная власть--разграничение--Франция Власть--судебная--разделение властей Кл.слова (ненормированные): судебная власть -- независимость власти -- Конституция -- Франция -- принцип разделения властей |
А 65 Андреева, И. Г. Воспитательный потенциал естественнонаучного образования [Текст] / И. Г. Андреева // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 10-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Естественные науки--Методика преподавания--воспитание Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- воспитание -- содержание образования -- ФГОС -- научная грамотность -- УРОКИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ |
А 65 Андреева, И. Г. Формирование у младших школьников культуры здоровья [Текст] / И. Г. Андреева // Начальное образование. - 2016. - № 5. - С. 48-52. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--Физическое--культура здоровья Кл.слова (ненормированные): культура здоровья -- возрастные особенности -- безопасность жизнедеятельности -- физическая культура |
А 65 Андреева, И. А. Трансформация полиции Франции в период Великой французской революции (1789-1799 гг.) [Текст] / И. А. Андреева // Вопросы истории. - 2020. - № 9. - С. 248-257. - (История и право)
Рубрики: История Франции--правоохранительные органы--полиция Право--административное право--управление в области внутренних дел--история--Франция Кл.слова (ненормированные): Франция -- полиция -- старый порядок -- генерал-лейтенант полиции -- Великая французская революция -- комиссар полиции -- Национальная жандармерия |
А 65 Андреева, И. Н. Эмоциональный интеллект: от метафоры к интегративному феномену [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2020. - № 5 (сент.-окт.). - С. 34-44. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--практическая--диагностика--эмоциональный интеллект Кл.слова (ненормированные): эмоциональная компетентность -- эмоциональный интеллект -- способности -- инструментальный и рефлеквивный эмоциональный интеллект |
А 65 Андреева, И. В. Рабочий лист - один из способов построения индивидуального маршрута обучения русскому языку [Текст] / И. В. Андреева // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--индивидуализация обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуальный образовательный маршрут -- уроки русского языка -- персонализированное обучение -- индивидуальный подход -- младший школьник |
А 65 Андреева, И. А. Суд присяжных (ассизов) во Франции: история и современность [Текст] / И. А. Андреева // История государства и права. - 2021. - № 11. - С. 63-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Суд присяжных--история--современность--Франция Кл.слова (ненормированные): Франция -- суд -- правосудие -- участие граждан -- суд присяжных -- жюри |
А 65 Андреева, И. В. Эстетическое воспитание младших школьников на уроках русского языка [Текст] / И. В. Андреева // Начальная школа. - 2022. - № 9. - С. 47-50. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--воспитание эстетическое Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- филологический анализ текста -- начальная школа -- эмоциональное восприятие -- эстетическое восприятие -- работа с текстом |