А 95 Ахметов, М. А. К методике применения средств наглядности при формировании химических понятий [Текст] / М. А. Ахметов, О. Н. Исаева> // Химия в школе. - 2010. - № 4. - С. 28-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--наглядность Методика преподавания--Химия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- наглядные средства обучения -- полимеры Доп.точки доступа: Исаева, О. Н. |
А 95 Ахметов, М. А. Об использовании контекстных заданий в процессе обучения [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2011. - № 4. - С. 23-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--контекстные задания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- химическое образование Аннотация: Химии. |
А 95 Ахметов, М. А. Метафоры в обучении химии: за и против [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 18-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--использование метафор Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- аналогии |
А 95 Ахметов, М. А. К решению типовых расчетных задач: стратегия выдвижения гипотез [Текст] / М. А. Ахметов, Э. А. Мусенова> // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 40-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--задачи химические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ Аннотация: На уроках химии. Доп.точки доступа: Мусенова, Э. А. |
А 95 Ахметов, М. А. Из опыта разработки системы обучения решению расчетных задач [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--задачи химические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ -- растворы -- наглядность |
А 95 Ахметов, М. А. Роль визуальных образов в системном формировании понятий "гомология" и "изомерия" [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2012. - № 6. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--визуальные образы Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- визуальное мышление -- гомологическая разность -- структурная изомерия |
А 95 Ахметов, М. А. Как организовать познавательную деятельность учащихся, или Семь правил успешного обучения [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2012. - № 9. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--познавательная деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- познавательный интерес Аннотация: На уроках химии. |
А 95 Ахметов, М. А. От контекстных заданий к контекстным урокам [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2014. - № 4. - С. 24-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--уроки контекстные Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- познавательная активность |
А 95 Ахметов, М. А. Технология развития познавательной активности в обучении [Текст] / М. А. Ахметов> // Школьные технологии. - 2014. - № 4. - С. 32-39
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--умственное воспитание Кл.слова (ненормированные): педагогическая технология -- технология обучения -- активизация познания -- познавательная деятельность -- познавательные потребности |
А 95 Ахметов, М. А. К методике формирования понятия "уравнение химической реакции" [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2014. - № 9. - С. 29-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--химические понятия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- принцип наглядности |
А 95 Ахметов, М. А. Возможности УМК в организации современного урока [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2015. - № 8. - С. 32-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- УМК ПО ХИМИИ |
А 95 Ахметов, М. А. Развитие познавательной активности как условие системности деятельностного подхода [Текст] / М. А. Ахметов> // Методист. - 2015. - № 8. - С. 2-9
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--познавательная активность Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- познавательная активность -- творческая активность -- системно-деятельностный подход -- образовательный процесс |
А 95 Ахметов, М. А. О целях обучения химии в школе, или Почему учащимся не нравится химия [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2016. - № 6. - С. 2-5. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- образовательный стандарт |
А 95 Ахметов, М. А. Направления развития школьного химического эксперимента [Текст] / М. А. Ахметов, Ю. А. Ермакова> // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 37-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--химический эксперимент Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА Доп.точки доступа: Ермакова, Ю. А. |
А 95 Ахметов, М. А. Секреты контекстной задачи [Текст] / М. А. Ахметов> // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 78-82
Рубрики: Химия--Методика преподавания--задачи Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- результаты обучения -- контекст -- контекстное содержание -- познавательный интерес -- уроки химии Аннотация: Методика преподавания химии. |
Е 72 Ермакова, Ю. А. Химический эксперимент при изучении нового материала [Текст] / Ю. А. Ермакова, М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--Химический эксперимент Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- познавательный интерес Доп.точки доступа: Ахметов, М. А. |
А 95 Ахметов, М. А. К вопросу об изучении теории электролитической диссоциации [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 43-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--теория электролитической диссоциации Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- реакция ионного обмена |
А 95 Ахметов, М. А. Внимание: ошибочные суждения в курсе химии [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- заблуждения в курсе химии |
А 95 Ахметов, М. А. Подготовка к ЕГЭ: преодолевая стереотипы [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 19-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- методы обучения |
А 95 Ахметов, М. А. Секреты составления уравнений ОВР [Текст] / М. А. Ахметов, И. Т. Гусева> // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 40-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--уравнения ОВР Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ -- правило наибольшего индекса -- метод электронного баланса Доп.точки доступа: Гусева, И. Т. |