Б 73 Богданова, Е. С. Методика подготовки учащихся к итоговому сочинению [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 19-22
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--сочинение Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- итоговое сочинение -- подготовка к экзаменам |
Богданова, Е. С. "Разум и чувство": как подготовить учащихся к итоговому сочинению [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 22-25
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--сочинение Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- работа с текстом -- творческая учебная деятельность -- концептоцентрическое эссе |
Б 73 Богданова, Е. С. Обучение правилам цитирования на уроках русского языка в старших классах [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С. 28-31
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- сочинение -- цитата -- обучение цитированию |
Б 73 Богданова, Е. С. Формирование основ гражданской идентичности школьника при изучении русского языка [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 3-8
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--гражданское воспитание Воспитание--Гражданское--учащихся Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- национальная культура -- доблесть -- культурный концепт |
Б 73 Богданова, Е. С. Работа над грамматическими ошибками на уроках русского языка в старшей школе [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 26-30
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--грамматика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- грамматический строй речи -- грамматическая ошибка |
Д 30 Демидова, Н. И. Научно-методическое наследие профессора Г. Н. Приступы. (К 100-летию со дня рождения) [Текст] / Н. И. Демидова, Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2020. - № 6. - С. 42-47
Рубрики: История образования--персоналия--Россия Русский язык--Методика преподавания--история--персоналия Кл.слова (ненормированные): методическое наследство -- история педагогической мысли -- принципы обучения правописанию -- культура речи учителя -- биографии ученых Доп.точки доступа: Богданова, Е. С. Приступа, Григорий Наумович (доктор педагогических наук, ученый-методист ; 1920-1996) |
Б 73 Богданова, Е. С. Реализация принципа соизучения языка и культуры (к 90-летию профессора Лии Александровны Ходяковой) [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2022. - № 3. - С. 18-24
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--культуроведческий подход Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- анализ текста -- культуроориентированные средства обучения -- сочинение на основе прочитанного Доп.точки доступа: Ходякова, Лия Александровна (педагог) |
Д 30 Демидова, Н. И. Как воплотить идею филологизации в практике обучения русскому языку? [Текст] : К юбилею профессора Н. Л. Мишатиной / Н. И. Демидова, Е. С. Богданова // Русский язык в школе. - 2023. - № 5. - С. 7-18
Рубрики: История педагогики--персоналия--Россия Русский язык--Методика преподавания--персоналия Кл.слова (ненормированные): методическое наследие -- методика преподавания русского языка -- лингвоконцептология -- филологизация языкового образования -- гипертекстовое путешествие -- сверхтекст -- концептоцентрическое эссе Доп.точки доступа: Богданова, Е. С. Мишатина, Наталья Львовна (педагог-методист) |