76.02
Б 82


    Борисенков, В. П.
    Журналу "Педагогика" 70 лет [Текст] / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2007. - № 8. - С. 3-15.
ББК 76.02

Рубрики: Средства массовой информации--Периодическая печать

   Журналы--Юбилеи




74.244.2
Б 82


    Борисенков, В. П.
    Повышение качества школьного образования в современной России [Текст] / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 14-24. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.244.2

Рубрики: Образование--школьное--качество

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- педагогические кадры -- лидер образования -- педагогические исследования -- отбор будущих учителей -- функциональная грамотность


74.041(2Рос)
Б 82


    Борисенков, В. П.
    Сотрудничество ученых России и Китая продолжается... [Текст] / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2019. - № 12. - С. 109-116. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.041(2Рос) + 74.041(5Кит)

Рубрики: Сравнительная педагогика--образовательные реформы--Россия--Китай

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- Россия -- Китай -- кросскультурный анализ -- сравнительная педагогика -- образовательные реформы


74.04л1(2Рос)
Б 82


    Борисенков, В. П.
    Роль и миссия РАО в развитии педагогической науки и российского образования на современном этапе [Текст] / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2021. - № 11. - С. 93-106. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.04л1(2Рос)

Рубрики: Российская академия образования

   Педагогическая наука--развитие--вклад РАО


Кл.слова (ненормированные):
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (РАО) -- личность -- педагог -- педагогическое образование -- научное сопровождение


88.611.4
Г 93


    Гукаленко, О. В.
    Диффернциация педагогических и психологических аспектов исследования эмоционального интеллекта школьников [Текст] / О. В. Гукаленко, В. П. Борисенков // Педагогика. - 2022. - № 9. - С. 19-29. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.611.4

Рубрики: Педагогическая психология--воспитание--эмоциональный интеллект

   Интеллект--эмоциональный


Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- личностные результаты -- психолого-педагогическое сопровождение -- младший школьник -- подросток
Доп.точки доступа:
Борисенков, В. П.