Г 12 Габеева, К. А. Некоторые вопросы обучения монологической речи на завершающем этапе основной школы (VIII-IX классы) [Текст] / К. А. Габеева // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 7. - С. 67-72. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--монологическая речь Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- личностно-ориентированное обучение |
Г 12 Габеева, К. А. Развитие умений монологической речи на иностранном языке в основной школе [Текст] / К. А. Габеева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 41-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--обучение речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- обучение говорению -- личностно-ориентированное обучение |
Б 59 Биболетова, М. З. Возможности предмета "Иностранный язык" в развитии читательской грамотности как метапредметного умения [Текст] / М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева, К. А. Габеева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 5. - С. 13-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--работа с текстом Грамотность--читательская Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- процесс обучения -- метапредметные умения -- когнитивная компетенция Доп.точки доступа: Трубанева, Н. Н. Габеева, К. А. |