Г 72 Гостева, Ю. Н. Учебник как основное средство дифференцированного обучения русскому языку [Текст] / Ю. Н. Гостева // Русский язык в школе. - 2012. - № 4. - С. 10-17
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--учебник Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- педагогическая помощь -- УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА |
А 46 Александрова, О. М. Школьный учебник русского языка в цифровом образовательном пространстве: к постановке проблемы [Текст] / О. М. Александрова, Ю. Н. Гостева, И. Н. Добротина // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 3-6
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- содержание образования -- УМК по русскому языку Доп.точки доступа: Гостева, Ю. Н. Добротина, И. Н. |
Д 56 Добротина, И. Н. Вопросы обновления содержания и технологий обучения в контексте реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации [Текст] / И. Н. Добротина, Ю. Н. Гостева // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 121-128
Рубрики: Литература--Методика преподавания--содержание образования Русский язык--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- уроки русского языка -- литературное образование -- функциональная грамотность -- цифровая трансформацтя образования -- проблемы чтения школьников Доп.точки доступа: Гостева, Ю. Н. |