Г 79 Гребенев, И. В. Дидактика предмета как контекстно зависимая теория обучения [Текст] / И. В. Гребенев> // Педагогика. - 2008. - № 2. - С. 27-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--педагогика школы--дидактика Кл.слова (ненормированные): ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ДИДАКТИКА ПРЕДМЕТА |
Л 33 Лебедева, О. В. Проектирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе [Текст] / О. В. Лебедева, И. В. Гребенев> // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 52-58. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследовательские умения -- проектирование -- исследовательская деятельность -- учебный процесс Доп.точки доступа: Гребенев, И. В. |
Г 79 Гребенев, И. В. Методическая компетентность преподавателя: формирование и способы оценки [Текст] / И. В. Гребенев> // Педагогика. - 2014. - № 1. - С. 69-74. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагоги--компетентность--методическая Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- педагогические кадры -- дидактика предмета -- профессионализм |
Г 79 Гребенев, И. В. Учебный предмет и метапредметность [Текст] / И. В. Гребенев> // Школьные технологии. - 2014. - № 2. - С. 169-176
Рубрики: Дидактика--содержание образования--метапредметность Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- моделирование -- принцип научности -- метапредметное знание |
Л 33 Лебедева, О. В. Профессиональная подготовка учителя к реализации исследовательского обучения в школе [Текст] / О. В. Лебедева, И. В. Гребенев> // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 51-58. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагоги--профессиональное саморазвитие Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- исследовательская деятельность -- инновации в образовании -- школьное образование Доп.точки доступа: Гребенев, И. В. |
Г 79 Гребенев, И. В. Подготовка учителя к реализации исследовательского обучения естественно-научным дисциплинам [Текст] / И. В. Гребенев, О. В. Лебедева> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 39-50
Рубрики: Естественные науки--Методика преподавания--учитель Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- кадры образования -- профессиональная компетентность -- учитель -- исследовательская деятельность учащихся Доп.точки доступа: Лебедева, О. В. |
Г 79 Гребенев, И. В. Теоретические основы проектирования исследовательского обучения [Текст] / И. В. Гребенев, О. В. Лебедева> // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 87-90
Рубрики: Естественные науки--Методика преподавания--исследовательское обучение Кл.слова (ненормированные): теория обучения -- процесс обучения -- исследование -- исследовательская деятельность -- УРОКИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Аннотация: Приминение исследовательского обучения на уроках естественнонаучных предметов. Доп.точки доступа: Лебедева, О. В. |
Г 79 Гребенев, И. В. Реализация требований ФГОС и методическое мастерство учителя [Текст] / И. В. Гребенев, О. В. Лебедева> // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 72-79. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школоведение--Учитель--методическое мастерство Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- образовательные стандарты -- методическая компетентность преподавателя -- подготовка педагога -- методическая работа Доп.точки доступа: Лебедева, О. В. |
Г 79 Гребенев, И. В. Интегративная основа формирования познавательных умений учащихся [Текст] / И. В. Гребенев, Ю. В. Масленникова, О. В. Лебедева> // Педагогика. - 2018. - № 2. - С. 52-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--Познавательная деятельность Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- учебная деятельность -- интеграция учебных предметов -- метод научного познания -- исследовательская деятельность Доп.точки доступа: Масленникова, Ю. В. Лебедева, О. В. |