Д 18 Данилов, С. В. Проектно-исследовательская деятельность как приоритет в системе повышения квалификации: региональный опыт [Текст] / С. В. Данилов> // Методист. - 2012. - № 9. - С. 3-6
Рубрики: Повышение квалификации кадров--педагогических--проектно-исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): реактивная функция -- проактивная функция -- инновации в образовании -- инновационные процессы -- форсайт - проект |
Д 18 Данилов, С. В. Научно-методическое и программно-методическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения на уровне учреждения постдипломного педагогического образования [Текст] / С. В. Данилов, В. В. Зарубина> // Методист. - 2013. - № 7. - С. 7-9
Рубрики: Педагогическое образование--постдипломное--методическое сопровождение Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- инновации в образовании -- подготовка педагогов -- инновационные процессы Доп.точки доступа: Зарубина, В. В. |
Д 18 Данилов, С. В. Программный подход к управлению инновационными процессами в системе образования региона [Текст] / С. В. Данилов> // Инновации в образовании. - 2015. - № 1. - С. 13-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Региональное--инновации Кл.слова (ненормированные): педагогические инновации -- инновационная деятельность -- инновации в образовании -- образовательная организация -- образовательный кластер |
Л 84 Лукьянова, М. И. О реальных и мнимых вызовах современному образованию [Текст] / М. И. Лукьянова, С. В. Данилов> // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--образовательная политика--Россия Кл.слова (ненормированные): регулирование образования -- образовательная политика -- ценность образования -- пространство образования -- финансирование образования Доп.точки доступа: Данилов, С. В. |
Д 18 Данилов, С. В. Многообразие научных подходов как условие эффективности инновационной деятельности образовательных организаций региона [Текст] / С. В. Данилов, Л. П. Шустова> // Инновации в образовании. - 2016. - № 10. - С. 41-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Региональное--инновации Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- региональное образование -- управление образованием -- системный подход -- деятельностный подход -- компетентностный подход -- кластерный подход Доп.точки доступа: Шустова, Л. П. |
Е 82 Есенкова, Т. ф. Управление психолого-педагогическим сопровождением развития одаренного ребенка в детском саду [Текст] / Т. ф. Есенкова, С. В. Данилов> // Инновации в образовании. - 2019. - № 3. - С. 96-105. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дошкольное образование--одаренные дети Кл.слова (ненормированные): одаренность -- одаренный ребенок -- дошкольник -- педагог детского сада -- психолого-педагогическое сопровождение Доп.точки доступа: Данилов, С. В. |