З-17 Заиграева, Н. В. Особенности гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью [Текст] : сообщение 1 / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2011. - № 5 (сент.-окт.). - С. 27-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Дефектологическая--умственная отсталость--девочки Кл.слова (ненормированные): гендерная роль -- феминные качества -- гендерная социализация -- ДЕТИ С УО -- специальная психология |
З-17 Заиграева, Н. В. Формирование гендерных представлений у депривированных девочек-подростков с умственной отсталостью [Текст] : сообщение 2 / Н. В. Заиграева // Дефектология. - 2011. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 10-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Дефектологическая--умственная отсталость--девочки Кл.слова (ненормированные): гендерная роль -- феминные качества -- гендерная социализация -- ДЕТИ С УО -- специальная психология |
З-17 Заиграева, Н. Формирование у старших дошкольников с нарушениями речи способности к вербализации гендерных представлений [Текст] / Н. Заиграева, С. Гончарова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 4. - С. 56-64
Рубрики: Дошкольное образование--коррекционная работа--дети с нарушениями речи Кл.слова (ненормированные): дошкольник -- общее недоразвитие речи -- гендерные представления -- работа со сказкой -- речевая деятельность Доп.точки доступа: Гончарова, С. |
З-17 Заиграева, Н. В. Школьная неуспешность [Текст] : Анализ проблем современных первоклассников / Н. В. Заиграева // Начальная школа. - 2018. - № 4. - С. 3-7. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения Кл.слова (ненормированные): школьная зрелость -- школьная незрелость -- младший школьник -- адаптация к школе |
З-17 Заиграева, Н. В. Совершенствование графомоторных навыков у младших школьников с недостатками письма [Текст] / Н. В. Заиграева, Т. С. Магдеева // Начальная школа. - 2019. - № 7. - С. 37-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение письму Кл.слова (ненормированные): уроки русского языка -- графомоторный навык -- каллиграфия -- каллиграфическое письмо -- мелкая моторика Доп.точки доступа: Магдеева, Т. С. |
С 17 Самусикова, Е. А. Взаимодействие младших школьников в условиях инклюзивного образования [Текст] / Е. А. Самусикова, О. В. Нуреева, Н. В. Заиграева // Начальная школа. - 2022. - № 10. - С. 46-51. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--инклюзивное обучение Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- дети с ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ) -- совместная деятельность -- учебное сотрудничество -- продуктивная деятельность -- игровая деятельность Доп.точки доступа: Нуреева, О. В. Заиграева, Н. В. |