В 11 В пространстве образования [Текст]. Психолого-дидактические основы учебников нового типа по курсу "Русская филология" / Г. Г. Граник. Анализ затруднений педагогического общения молодого учителя / М. В. Игонина. Субъективный контроль в развитии субъектности младших школьников и младших подростков / О. С. Лапкова. Современные теоретико-методологические подходы к изучению творческого Я личности / М. Г. Селюч // Мир психологии. - 2007. - № 3 (июль-сент.). - С. 114-164. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Педагогическая психология Доп.точки доступа: Граник, Г. Г. Игонина, М. В. Лапкова, О. С. Селюч, М. Г. |
И 26 Игонина, М. В. Почему молодые учителя отказываются работать в школе? [Текст] / М. В. Игонина // Педагогика. - 2008. - № 7. - С. 66-71.
Рубрики: Психология--профессиональная--учитель Педагогика--Педагогическое образование--Адаптация учителя Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АДАПТАЦИЯ педагогов -- ВЫПУСКНИКИ ПЕДВУЗОВ -- ВЫПУСКНИКИ ПЕДВУЗОВ -- ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЬ (АДАПТАЦИЯ) -- ПЕДАГОГ (АДАПТАЦИЯ) -- НАСТАВНИЧЕСТВО |