И 43 Илалтдинова, Е. Ю. Наследие А. С. Макаренко: производственный труд учащихся [Текст] / Е. Ю. Илалтдинова // Народное образование. - 2011. - № 5. - С. 90-94.
Рубрики: История педагогики--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): труд - хозяйство -- сводный отряд -- коллектив -- школьные мастерские -- воспитание в коллективе Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог) |
К 96 Кушнир, А. М. Школьный мини-технопарк и детско-взрослое образовательное производство: понятийно-сущностный аспект [Текст] / А. М. Кушнир, Е. Ю. Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 70-75
Рубрики: Воспитание--Трудовое и профориентация--мини-технопарк Кл.слова (ненормированные): школа - хозяйство -- логика взросления -- образовательное производство -- человеческий потенциал -- детско-взрослое партнерство -- человеческий капитал Доп.точки доступа: Илалтдинова, Е. Ю. |
Ф 91 Фролов, А. А. Приоритеты педагогики А. С. Макаренко: освоение наследия [Текст] / А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 5. - С. 267-272
Рубрики: История педагогики--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): приоритет воспитания -- сфера воспитания -- коллективное хозяйство -- школа - хозяйство -- педагогический уклон Доп.точки доступа: Илалтдинова, Е. Ю. Макаренко, Антон Семенович (педагог) |
И 43 Илалтдинова, Е. Ю. Наследие А. С. Макаренко в отечественной педагогике: направления освоения и разработки [Текст] / Е. Ю. Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 229-235
Рубрики: История образования--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): педагогическая логика -- педагогическая целесообразность -- педагогическая операция -- история педагогики -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог) |
И 43 Илалтдинова, Е. Ю. Педагог-универсал или узкий специалист: что сегодня и завтра нужно школе? [Текст] / Е. Ю, Илалтдинова, М. Ю. Шляхов, М. М. Шляхова // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 80-83
Рубрики: Педагоги--педагогический труд--разделение Кл.слова (ненормированные): педагогический труд -- разделение труда -- педагогическая целесообразность -- дифференциация функций Доп.точки доступа: Шляхов, М. Ю. Шляхова, М. М. |
И 43 Илалтдинова, Е. Ю. Проектирование событийного образовательного пространства [Текст] / Е. Ю. Илалтдинова, С. В. Фролова // Воспитание школьников. - 2017. - № 2. - С. 14-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--образовательное пространство Кл.слова (ненормированные): событие -- образовательное пространство -- событийная общность -- субъект образования Доп.точки доступа: Фролова, С. В. |
А 11 А. С. Макаренко - теоретик и практик педагогики [Текст] : статьи // Социальная педагогика. - 2016. - № 4-5. - С. 7-100. - Библиогр. в конце ст. - Содержание: Разработка наследия А. С. Макаренко как фактор развития современной педагогики (постановка проблемы) / А. А. Фролов. Антон Макаренко - организатор человеческих групп / Х. Ниймах. Практическая деятельность и творческое наследие А. С. макаренко: и постсоветские "приватизации" / А. К. Быков. Новые концептуальные подходы к изучению наследия А. С. Макаренко / С. С. Невская. Опыт А. С. Макаренко и его значение / Л. И. Гриценко. Педагогика А. С. Макаренко: перспективы практического действия / В. В. Морозов. Интерпретация наследие А. С. Макаренко официальной педагогикой в СССР в 1939-1953 гг. / Е. Ю. Илалтдинова. Истоки и социальная направленность концепции граджанского воспитания личности А. С. Макаренко / С. С. Невская.
Рубрики: История педагогики--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): педагогическая теория -- история педагогической мысли -- детский дом -- воспитатель -- учебно-воспитательный процесс -- педагогическое наследие -- социализация -- молодежь Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог) |
И 43 Илалтдинова, Е. Ю. Профессиональное благополучие педагога как индикатор качества педагогического взаимодействия [Текст] / Е. Ю. Илалтдинова, С. В. Фролова, Е. П. Седых // Педагогика. - 2021. - № 7. - С. 81-90. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагоги--педагогическое взаимодействие Кл.слова (ненормированные): профессиональное благополучие педагога -- измерение профессионального благополучия -- конвенция поколений -- педагогическое сообщество Доп.точки доступа: Фролова, С. В. Седых, Е. П. |