К 60 Коликова, Е. Г. Использование метода фокальных объектов в проектировании моделей одежды [Текст] / Е. Г. Коликова> // Школа и производство. - 2015. - № 7. - С. 29-36
Рубрики: Технология--Методика преподавания--обработка ткани Кл.слова (ненормированные): уроки технологии -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение технологии -- технологическое образование -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) |
К 60 Коликова, Е. Г. Особенности внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс на уроках технологии [Текст] / Е. Г. Коликова> // Школьные технологии. - 2018. - № 6. - С. 89-92
Рубрики: Технология--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): ИКТ в обучении -- уроки технологии -- технологическое образование -- робототехника -- предметные результаты |
К 60 Коликова, Е. Г. Разработка методики оценивания предметных результатов обучения технологии [Текст] / Е. Г. Коликова> // Школа и производство. - 2019. - № 4. - С. 3-9
Рубрики: Технология--Методика преподавания--оценивание учебных достижений Кл.слова (ненормированные): технологическое образование -- уроки технологии -- предметные результаты -- уровни усвоения -- диагностика знаний учащихся |
К 60 Коликова, Е. Г. Региональные модели преподавания предметной области "Технология" в условиях реализации предметной концепции и внедрения ФГОС СОО [Текст] / Е. Г. Коликова, О. А. Манаева> // Школа и производство. - 2020. - № 6. - С. 41-46
Рубрики: Технология--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): технологическое образование -- уроки технологии -- детский технопарк -- профессиональное самоопределение -- профессиональное обучение школьников Доп.точки доступа: Манаева, О. А. |