74.262.8-26 К 63     Комарова, Е. В.     Формирование методологических знаний о законе Харди-Вайнберга в ходе решения задач по генетике [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе. - 2015. - № 3. - С. 39-45. - Библиогр. в конце ст. ГРНТИ 34.01.45 14.25.09 ББК 74.262.8-26 Рубрики: Биология--Методика преподавания--задачи по генетике    Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- генетика популяций

74.262.8-26 К 63     Комарова, Е. В.     Методологические особенности задач на моногибридное скрещивание [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе. - 2015. - № 6. - С. 66-73. - Библиогр. в конце ст. ГРНТИ 34.01.45 14.25.09 ББК 74.262.8-26 Рубрики: Биология--Методика преподавания--задачи биологические    Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ЗАДАЧИ ПО БИОЛОГИИ -- наследственность

74.262.8-26 К 63     Комарова, Е. В.     Правило Оттенберга и проблемный подход к изучению темы "Кровь. Кровообращение" [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе. - 2018. - № 8. - С. 39-45. - Библиогр. в конце ст. ГРНТИ 34.01.45 14.25.09 ББК 74.262.8-26 Рубрики: Биология--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- трансфузия крови -- группы крови -- гемолиз

74.262.8-268.4 К 63     Комарова, Е. В.     Формирование знаний старшеклассников о сущности закона генетического равновесия средствами компьютерного моделирования [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе. - 2019. - № 5. - С. 31-38. - Библиогр. в конце ст. ГРНТИ 34.01.45 14.25.09 ББК 74.262.8-268.4 Рубрики: Биология--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- визуализация -- ИКТ в обучении

74.262.8-268.4 К 63     Комарова, Е. В.     Формирование знаний школьников о границах применимости закона генетического равновесия средствами компьютерного моделирования [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе. - 2019. - № 8. - С. 17-24. - Библиогр. в конце ст. ГРНТИ 34.01.45 14.25.09 ББК 74.262.8-268.4 Рубрики: Биология--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- естественный отбор -- поток генов