К 89 Кузнецова, Л. М. От анализа к синтезу, от классификации к систематизации [Текст] / Л. М. Кузнецова // Химия в школе. - 2011. - № 5. - С. 14-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- анализ -- синтез -- неорганические вещества -- классификация реакций Аннотация: Рассмотрены классификации неорганических веществ и неорганических реакций. |
К 89 Кузнецова, Л. М. О состоянии и уровне школьного химического образования [Текст] / Л. М. Кузнецова // Химия в школе. - 2013. - № 10. - С. 16-23. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- критическое мышление -- проблемный подход -- деятельностный подход |
Л 13 Лаврик, С. А. Обучение школьников основам оздоровительной физической подготовки [Текст] / С. А. Лаврик, Л. М. Кузнецова // Методист. - 2014. - № 6. - С. 52-56
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- программа физического воспитания -- физическое развитие -- физические упражнения -- школьное образование Доп.точки доступа: Кузнецова, Л. М. |
К 89 Кузнецова, Л. М. Назад в будущее [Текст] / Л. М. Кузнецова // Директор школы. - 2017. - № 5. - С. 57-63
Рубрики: История образования--школа СССР--Россия Кл.слова (ненормированные): советская школа -- массовое обучение -- подготовка педагогов -- проблемный метод обучения -- советская система образования Аннотация: Достоинства и недостатки советской школы. |
К 89 Кузнецова, Л. М. Материальные и знаковые модели в обучении химии [Текст] / Л. М. Кузнецова // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 4-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--наглядность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- модель -- моделирование -- знак -- символ |
К 89 Кузнецова, Л. М. О развитии мышления учащихся [Текст] / Л. М. Кузнецова // Химия в школе. - 2022. - № 5. - С. 6-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--развитие мышления Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- мыследеятельность учащихся -- формализм знаний Аннотация: На уроках химии. |
К 89 Кузнецова, Л. М. Дидактические функции расчётных задач [Текст] / Л. М. Кузнецова // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 7-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--задачи расчетные Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- химические задачи -- состав вещества -- молярная масса -- формула вещества |
К 89 Кузнецова, Л. М. Химия в школе: в ожидании позитивных перемен [Текст] / Л. М. Кузнецова // Химия в школе. - 2023. - № 4. - С. 2-4. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- фундаментальность образования -- профильное обучение |
К 89 Кузнецова, Л. М. Методика преподавания химии: традиции и пути совершенствования [Текст] / Л. М. Кузнецова // Химия в школе. - 2023. - № 6. - С. 13-18. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- проблемное обучение -- содержание курса химии |