74.202
К 96


    Кушнир, А. М.
    Принцип природосообразности как методологическое основание проектирования технологий и содержания обучения [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2011. - № 3. - С. 12-22.
ГРНТИ
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика--Педагогические технологии--проектирование

Кл.слова (ненормированные):
УМК -- обратная связь -- тестирование -- принцип природосообразности -- технология обучения


74.200.52
К 96


    Кушнир, А. М.
    Школьный мини-технопарк в опыте А. С. Макаренко [Текст] / А. М. Кушнир, С. И. Аксенов // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 73-81
ГРНТИ
ББК 74.200.52

Рубрики: Воспитание--Трудовое и профориентация--мини-технопарк

   Технопарки--школьные


Кл.слова (ненормированные):
трудовая коммуна -- трудовой коллектив -- производственная база -- детско-взрослое производство -- самоуправление -- школьный технопарпк
Доп.точки доступа:
Аксенов, С. И.



74.04(2)
К 96


    Кушнир, А. М.
    Главный критерий качества образования - это производящая мощность личности [Текст] / А. М. Кушнир // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 13-17
ГРНТИ
ББК 74.04(2)

Рубрики: Образование--образовательная политика--Россия

Кл.слова (ненормированные):
производственное воспитание -- инфраструктура -- образовательное производство -- детско-взрослое партнерство


74.200.52
К 96


    Кушнир, А. М.
    Школьный мини-технопарк и детско-взрослое образовательное производство: понятийно-сущностный аспект [Текст] / А. М. Кушнир, Е. Ю. Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 70-75
ГРНТИ
ББК 74.200.52

Рубрики: Воспитание--Трудовое и профориентация--мини-технопарк

Кл.слова (ненормированные):
школа - хозяйство -- логика взросления -- образовательное производство -- человеческий потенциал -- детско-взрослое партнерство -- человеческий капитал
Доп.точки доступа:
Илалтдинова, Е. Ю.



74.202.66
К 96


    Кушнир, А. М.
    Творческие задачи на творческих уроках [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 147-149
ГРНТИ
ББК 74.202.66

Рубрики: Дидактика--Методы обучения--творческие задачи

Кл.слова (ненормированные):
свободомыслие -- предприимчивость -- исследовательский инстинкт -- творческое мышление -- открытые задачи


74.200.53
К 96


    Кушнир, А. М.
    Зачем нужны производственные технопарки и детско-взрослые образовательные производства в школе? [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 61-66
ГРНТИ
ББК 74.200.53

Рубрики: Воспитание--Трудовое и профориентация--образовательные производства

Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- производящая мощность -- личность -- образовательная стратегия -- учебные достижения


74.03(2)6-4
К 59


    Козлова, Г. Н.
    Уроки истории: социальное воспитание подростков и производственный труд в 20-е годы XX века [Текст] / Г. Н. Козлова, А. М. Кушнир // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 221-227
ГРНТИ
ББК 74.03(2)6-4 + 74.660.1

Рубрики: История образования--трудовые школы--Россия

   Воспитание--социальное


Кл.слова (ненормированные):
трудовая школа -- школа фабрично-заводского ученичества -- российская история -- история педагогики
Доп.точки доступа:
Кушнир, А. М.



74.03(2)63-4
К 59


    Козлова, Г. Н.
    Феномен политехнического воспитания в педагогической истории советского периода [Текст] / Г. Н. Козлова, А. М. Кушнир // Народное образование. - 2013. - № 10. - С. 68-76
ГРНТИ
ББК 74.03(2)63-4

Рубрики: История образования--трудовые школы--Россия

Кл.слова (ненормированные):
политехническое обучение -- политехническое воспитание -- трудовое воспитание -- политехническая школа -- производственное воспитание
Доп.точки доступа:
Кушнир, А. М.