Л 49 Лернер, П. Новое содержание образования: повседневное знание становится основным [Текст] / П. Лернер> // Народное образование. - 2008. - № 7. - С. 165-172. - (Технология и практика обучения)
Рубрики: Образование--педагогика школы--дидактика Кл.слова (ненормированные): СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМАЛЬНОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НЕФОРМАЛЬНОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ИНФОРМАЛЬНОЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КЛАССНО-УРОЧНАЯ СИСТЕМА -- ОБЩЕСТВО И ОБРАЗОВАНИЕ |
Л 49 Лернер, П. Фон - не последнее дело [Текст] / П. Лернер> // Юный художник. - 2008. - № 10. - С. 38-41. : цв.ил. - (Урок ИЗО)
Рубрики: Живопись--уроки изобразительного искусства--натюрморт--фон Изобразительное искусство--фон Педагогика--Изобразительное искусство--фон Кл.слова (ненормированные): фон -- живопись -- натюрморт Аннотация: Натюрморт. |
Л 49 Лернер, П. С. Педагогическая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании [Текст] / П. С. Лернер> // Школьные технологии. - 2008. - № 3 (июль-сент.). - С. 34-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- АНТРОПОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
Л 49 Лернер, П. С. Расширение спектра свобод как условие личностно ориентированного образования [Текст] / П. С. Лернер> // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 12-19.
Рубрики: Образование--личностно ориентированное Кл.слова (ненормированные): педагогика сотрудничества -- ученик -- самообразование -- школьник -- подросток |
Л 49 Лернер, П. Самоопределение школьников в границах изменения ценностей образования [Текст] / П. Лернер> // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 179-182.
Рубрики: Самоопределение--школьников Кл.слова (ненормированные): материальное образование -- метод проектов -- формальное образование -- неформальное образование -- информальное образование -- неопедагогика |
Л 49 Лернер, П. С. профориентация школьников как фактор подготовки кадров для перспективной экономики России [Текст] / П. С. Лернер> // Школьные технологии. - 2009. - № 3. - С. 14-22.
Рубрики: Профориентация--мотивация выбора профессии Кл.слова (ненормированные): подросток -- самоопределение -- выбор профессии -- труд человека -- ценности -- профориентатор -- социально-педагогический менеджмент |
Л 49 Лернер, П. Красноречие вещей [Текст] / П. Лернер> // Юный художник. - 2010. - № 2. - С. 40-43 : цв.ил. - (Уроки изобразительного искусства)
Рубрики: Живопись--натюрморт Кл.слова (ненормированные): жанры живописи -- живописное изображение предметов -- символы Аннотация: История натюрморта. |
Л 49 Лернер, П. С. Обученность и образованность [Текст] / П. С. Лернер> // Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 195-202
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--образование--обучение Кл.слова (ненормированные): неформальное образование -- информальное образование -- система учебных заведений -- проблема дистанта -- профессиональное самоопределение Аннотация: Цели и содержание образования и обучения не совпадают. |
Л 49 Лернер, П. С. Обучение и образование: синонимы или разные понятия? [Текст] / П. С. Лернер> // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 18-24
Рубрики: Образование--образовательная политика--Россия Кл.слова (ненормированные): неформальное образование -- информальное образование -- система учебных заведений -- проблема дистанта -- учебные достижения |
Л 49 Лернер, П. С. Интеграция общего и информального образования как механизм формирования социальной компетентности выпускников школы: перспективы и риски [Текст] / П. С. Лернер> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 10-22
Рубрики: Образование--интеграция--общее--информальное Педагогическая психология--компетентность--социальная Кл.слова (ненормированные): информационные потоки -- образование через наследие -- информационный тоталитаризм -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- компетенции подростков |
Л 49 Лернер, П. Смотреть, понимать, учиться [Текст] / П. Лернер> // Юный художник. - 2013. - № 8. - С. 34-36 : цв.ил. - (Уроки изобразительного искусства)
Рубрики: Живопись --теория живописи--композиция Кл.слова (ненормированные): практическая композиция -- станковая композиция -- композиционное мышление -- живописная композиция -- композиционные законы -- картины великих мастеров |
Л 49 Лернер, П. Свет и образ [Текст] / П. Лернер> // Юный художник. - 2014. - № 1. - С. 41-43 : цв.ил. - (Уроки изобразительного искусства)
Рубрики: Живопись--натюрморт Живопись--техника живописи--свет и образ Кл.слова (ненормированные): натюрморт -- цвет -- свет -- условия -- освещение |
Л 49 Лернер, П. С. Философия инженерной профессии [Текст] / П. С. Лернер> // Школа и производство. - 2017. - № 8. - С. 45-51
Рубрики: Профориентация Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- подготовка инженеров -- школьник -- выбор профессии -- проектирование |