Н 62 Никитина, Л. А. Обучение формулированию вопросов к тексту произведения [Текст] / Л. А. Никитина // Начальная школа. - 2010. - № 12. - С. 9-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Литературное чтение--методика преподавания Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- русская народная сказка |
Н 62 Никитина, Л. Е. Воспитание как технология общественного развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2011. - № 1. - С. 15-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательная работа--специфика Кл.слова (ненормированные): единая парадигма воспитания -- отсутствие -- теория воспитания -- социальный портрет -- методология воспитания |
Н 62 Никитина, Л. Е. Воспитание как технология общественного развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 16-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательная работа--специфика Кл.слова (ненормированные): педагогическая стратегия -- философская идея -- теория воспитания -- принципы воспитания -- методология воспитания |
Н 62 Никитина, Л. К. Прошлое, настоящее и будущее в рассказе А. И. Солженицына "Пасхальный крестный ход". Опыт интегрированных уроков литературы и истории. IX класс [Текст] / Л. К. Никитина, В. В. Осинцева // Литература в школе. - 2011. - № 8. - С. 31-35.
Рубрики: Литература России--Солженицын А. И. Литература--Методика преподавания--интегрированные уроки Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- уроки истории -- пасхальная ночь -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. СОЛЖЕНИЦЫН -- храм -- нравственность -- духовность Доп.точки доступа: Осинцева, В. В. Солженицын, Александр Исаевич (русский писатель ; 1918-2008) |
Н 62 Никитина, Л. М. Развитие социально ответственного потребления посредством совершенствования взаимодействий гражданского общества, бизнеса и государства [Текст] / Л. М. Никитина // Экономика и управление. - 2011. - № 7. - С. 51-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Бизнес--общество--государство--взаимодействие Кл.слова (ненормированные): гражданское общество -- бизнес -- корпоративная социальная ответственность -- социально ответственное потребление -- КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (КСО) |
Н 62 Никитина, Л. Н. Без вредных привычек [Текст] / Л. Н. Никитина // Читаем, учимся, играем. - 2011. - Вып. 10. - С. 107-112
Рубрики: Внеклассная работа--Сценарий--здоровый образ жизни Кл.слова (ненормированные): сценарий -- активный образ жизни -- здоровый образ жизни Аннотация: Формирование у детей активного образа жизни, для учащихся 5-11 классов. |
Н 62 Никитина, Л. Формирование грамматического навыка построения вопросительного предложения [Текст] / Л. Никитина // Учитель. - 2012. - № 5 (сент.-окт.). - С. 45-50
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- уроки английского языка -- настоящее неопределенное время -- диалог -- опорные таблицы |
Н 62 Никитина, Л. Л. Работа с поэтическими произведениями на уроках английского языка (на примере стихотворения Р. Бернса "Eliza" [Текст] / Л. Л. Никитина // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 46-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Английский язык--Методика преподавания--работа с художественным текстом Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. БЕРНС |
Н 62 Никитина, Л. Л. Формирование грамматического навыка построения вопросительных предложений [Текст] / Л. Л. Никитина // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 35-40. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--грамматика Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение устной речи -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- обучение диалогу Аннотация: На уроках английского языка. |
Н 62 Никитина, Л. Роль учителя в реализации здоровьесберегающих принципов обучения на уроках английского языка [Текст] / Л. Никитина // Учитель. - 2013. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 65-69
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--принципы обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- микроклимат -- уровневое обучение -- групповая работа |
Н 62 Никитина, Л. Е. Воспитание патриотизма средствами литературы и искусства [Текст] / Л. Е. Никитина, Л. У. Звонарева // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 3-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--патриотическое--школьников Кл.слова (ненормированные): духовный опыт -- интеллектуальное воспитание -- эстетическое воспитание -- патриотическое воспитание Доп.точки доступа: Звонарева, Л. У. |
Н 62 Никитина, Л. Е. Идейно-теоретические и методические основы воспитания патриотизма средствами литературы и искусства [Текст] / Л. Е. Никитина, Л. У. Звонарева // Воспитание школьников. - 2014. - № 2. - С. 40-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--патриотическое--школьников Кл.слова (ненормированные): духовный опыт -- интеллектуальное воспитание -- эстетическое воспитание -- патриотическое воспитание Доп.точки доступа: Звонарева, Л. У. |
Н 62 Никитина, Л. Л. Аудирование как средство развивающего обучения [Текст] / Л. Л. Никитина // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 10. - С. 26-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--аудирование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- аудиотекст -- коммуникативное обучение -- обучение говорению |
Н 62 Никитина, Л. Каким должен быть урок английского языка в рамках ФГОС? [Текст] / Л. Никитина // Учитель. - 2014. - № 5 (сент.-окт.). - С. 38-41
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- иноязычное образование -- типы уроков -- обучение языку -- проблемный метод обучения |
Н 62 Никитина, Л. Е. Социальные функции воспитания: динамика изменений и прогноз развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2016. - № 3. - С. 9-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--воспитание--социальное Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- закон о воспитании -- развитие человека -- самоопределения -- социализация |
Н 62 Никитина, Л. Е. Социальные функции воспитания: динамика изменений и прогноз развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2016. - № 4. - С. 3-9. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--воспитание--социальное Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- ответственность -- развитие человека -- самоопределения -- социализация -- семейное воспитание |
Н 62 Никитина, Л. Е. Социальные функции воспитания: динамика изменений и прогноз развития [Текст] / Л. Е. Никитина // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 10-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--воспитание--социальное Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- ответственность -- развитие человека -- самоопределения -- социализация -- семейное воспитание -- социальный заказ |
Н 62 Никитина, Л. Развитие навыка написания эссе в соответствии с требованием к ЕГЭ по английскому языку (из опыта работы) [Текст] / Л. Никитина // Учитель. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 102-104
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- изучение языка -- сочинение с элементами рассуждения -- словарный запас -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ |
Н 62 Никитина, Л. Достижение метапредметных результатов обучения с помощью межпредметных и интегративных связей на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС [Текст] / Л. Никитина // Учитель. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 97-102
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--межпредметные связи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- изучение языка -- метапредметное мышление -- разработка урока |
Н 62 Никитина, Л. А. Организация исследовательской деятельности учителей предшкольной подготовки в процессе повышения квалификации [Текст] / Л. А. Никитина // Начальное образование. - 2017. - № 4. - С. 32-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Повышение квалификации кадров--педагогических--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): подготовка к школе -- дети дошкольного возраста -- исследовательская деятельность -- педагогические кадры -- педагогическое образование |