О-76 Остапенко, А. А. Разновозрастное концентрированное обучение. Ретроспективный анализ опыта работы школы Центра комплексного формирования личности [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2007. - № 5. - С. 93-110 Рубрики: Обучение--Технология Технология обучения Дидактика--Обучение |
О-76 Остапенко, А. А. Явная и неявная педагогическая реальность: структура и соотношение [Текст] / А. А. Остапенко, А. Касатиков // Школьные технологии. - 2008. - № 3 (июль-сент.). - С. 15-25.
Рубрики: Образование--общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ -- РЕАЛЬНОСТЬ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ) -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ШКОЛЬНЫЙ УКЛАД -- ЛОКАЛЬНАЯ СУБКУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЙ -- СУБКУЛЬТУРА ШКОЛЫ Доп.точки доступа: Касатиков, А. |
О-76 Остапенко, А. А. "Вычитание" ошибок как прием формирования грамотности [Текст] / А. А. Остапенко, Н. Г. Прохорова // Русский язык в школе. - 2009. - № 4. - С. 40-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ошибки -- пунктуационные -- орфографические -- индивидуальная работа -- учащиеся Доп.точки доступа: Прохорова, Н. Г. |
О-76 Остапенко, А. А. Педагогическая система и педагогическое мастерство: соотношения понятий и структур [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2008. - № 5. - С. 41-46.
Рубрики: Педагогическое мастерство Кл.слова (ненормированные): теория педагогики -- ПЕДАГОГИ |
О-76 Остапенко, А. А. Как смоделировать систему непрерывного образования согласно закону "полосатости жизни"? [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 63-70.
Рубрики: Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические конструкции -- детский сад -- школа -- вуз -- возрастная непрерывность -- интеграция -- дифференциация -- интедеффия образования -- развитие -- интеллект -- личность -- обучение концентрированное |
О-76 Остапенко, А. А. Тупики национального воспитания. Как их преодолеть? [Текст] / А. А. Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 1. - С. 34-38.
Рубрики: Воспитание--национальное--проблемы Кл.слова (ненормированные): межэтническая толерантность -- межконфессиональная толерантность -- патриотизм -- интернационализм -- конфессии -- этнос |
Х 13 Хагуров, Т. А. Человек исчезающий: исторические предпосылки и суть дегуманизации образования [Текст] / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 7. - С. 46-54.
Рубрики: Философия образования Кл.слова (ненормированные): антропологическая модель -- современное образование -- кризис -- пантеистическое неравенство -- христианский универсализм Доп.точки доступа: Остапенко, А. А. |
Х 13 Хагуров, Т. А. Антропологический кризис современности в пространстве образования [Текст] / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 47-53
Рубрики: Антропология--Философская--антропологический кризис Кл.слова (ненормированные): человек потребляющий -- идеология неолиберализма -- постмодернизм -- неокастовое общество -- антропологическая катастрофа -- философия человека Доп.точки доступа: Остапенко, А. А. |
О-76 Остапенко, А. А. Взросление подростков: нарушения и их преодоление [Текст] / А. А. Остапенко // Народное образование. - 2012. - № 5. - С. 225-232
Рубрики: Психология--возрастная--подросток--взросление Кл.слова (ненормированные): социальное взросление -- механизм взросления -- метки возраста -- детско-взрослая общность -- психологические дисфункции |
О-76 Остапенко, А. А. Крупномодульная таблица "Способы выражения концентрации растворов" [Текст] / А. А. Остапенко, С. А. Гавриленко // Химия в школе. - 2012. - № 7. - С. 31-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--учебная информация--графическое уплотнение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- модульная наглядность -- логико-смысловая модель Доп.точки доступа: Гавриленко, С. А. |
О-76 Остапенко, А. А. Педагогика начального обучения: непривычный взгляд на привычные задачи [Текст] / А. А. Остапенко // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 163-168
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--начальная школа Кл.слова (ненормированные): начальное образование -- игровые методы -- произвольность -- непроизвольность |
О-76 Остапенко, А. А. Сегодняшние цели и содержание школьного образования - источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Народное образование. - 2013. - № 10. - С. 213-217
Рубрики: Подросток--взросление--влияние образования Кл.слова (ненормированные): подросток -- школа -- воспитание -- положительный пример -- школьное образование -- неопределенность |
Х 13 Хагуров, Т. А. Реформа образования глазами учителей и преподавателей [Текст] / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2013. - № 6. - С. 3-17
Рубрики: Педагогическая социология--реформа образования Кл.слова (ненормированные): реформа образовательная -- риски взросления -- школьное образование -- высшее образование -- традиции -- инновации в образовании Доп.точки доступа: Остапенко, А. А. |
О-76 Остапенко, А. А. Реформа образования глазами учителей и преподавателей [Текст] : часть 2-я / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2014. - № 1. - С. 16-30
Рубрики: Педагогическая социология--реформа образования Кл.слова (ненормированные): реформа образовательная -- риски взросления -- школьное образование -- высшее образование -- традиции -- инновации в образовании Доп.точки доступа: Хагуров, Т. А. |
О-76 Остапенко, А. А. Переход в новую образовательную систему: готовность и маршрут (на примере перехода из начальной школы в основную) [Текст] / А. А. Остапенко, Н. А. Янковская // Школьные технологии. - 2014. - № 1. - С. 48-52
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--процесс обучения Кл.слова (ненормированные): педагогическая система -- системное новообразование -- личность -- образовательный маршрут Доп.точки доступа: Янковская, Н. А. |
О-76 Остапенко, А. А. Цели и содержание современного школьного образования - источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 97-102. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая социология--школьное образование Подросток--взросление--влияние образования Кл.слова (ненормированные): значимый взрослый -- школа -- содержание образования -- неопределенность |
Х 13 Хагуров, Т. А. Реформа образования глазами учителей и преподавателей [Текст] / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // СОЦИС. - 2014. - № 11. - С. 103-107 : табл. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология образования--реформирование образования--отношение учителей Кл.слова (ненормированные): образование -- реформы -- учителя -- преподаватели Доп.точки доступа: Остапенко, А. А. |
Х 13 Хагуров, Т. А. Развитие или регресс? Трансформация российского образования глазами профессионального сообщества [Текст] / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2015. - № 1. - С. 26-36
Рубрики: Педагогическая социология--реформа образования Кл.слова (ненормированные): социологический опрос -- профессиональное сообщество -- качество образования -- педагог Доп.точки доступа: Остапенко, А. А. |
О-76 Остапенко, А. А. Как обеспечить полноту оценки младших школьников в условиях новых стандартов [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 161-163
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--начальная школа Кл.слова (ненормированные): табель успеваемости -- предметные оценки -- стандарты образования -- образовательный стандарт |
О-76 Остапенко, А. А. Национальное воспитание: от межэтнической толерантности к интернациональной дружбе [Текст] / А. А. Остапенко, Т. А. Хагуров // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 149-156
Рубрики: Воспитание--национальное--проблемы Кл.слова (ненормированные): импортозамещение -- воспитательная работа -- интернациональное воспитание -- профилактика экстремизма Доп.точки доступа: Хагуров, Т. А. |