П 31 Петунин, Олег. Что общего у лягушки и человека? [Текст] : использование кейс-технологии при обучении школьников биологии / О. Петунин, А. Коробкова> // Учительская газета. - 2017. - № 36 (5 сент.). - С. 12 : ил. - (Образовательные технологии)
Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- 8-й класс -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КЕЙС - ТЕХНОЛОГИЯ -- дыхательные пигменты -- кислородная емкость крови -- животные -- метод кейсов -- биологические кейсы -- строение и функции эритроцитов Доп.точки доступа: Коробкова, Алена |
Петунин, Олег. От демографии до экологии [Текст] : учебно-исследовательская деятельность старших школьников по биологии / О. Петунин> // Учительская газета. - 2017. - № 39 (26 сент.). - С. 12-13 : табл. - (Образовательные технологии). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская деятельность -- анализ -- темы -- учебное исследование -- творческий потенциал -- уроки биологии -- методика преподавания биологии -- биология (преподавание) -- биологическое образование |
П 31 Петунин, Олег. Сколько копий одного гена содержится в клетке? [Текст] : использование модульной технологии при обучении биологии в школе / О. Петунин> // Учительская газета. - 2017. - № 42 (17 окт.). - С. 12-13 : табл. - (Образовательные технологии). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения Кл.слова (ненормированные): модульное обучение -- технологическая карта модульного урока -- модульная программа -- составление -- методика преподавания биологии -- биология (преподавание) -- биологическое образование |