П 88 Пугач, В. Е. Приобщение к основам религиозных культур в школе: подходы и проблемы [Текст] / В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2015. - № 5. - С. 12-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Основы религиозных культур--методика преподавания--проблемы Кл.слова (ненормированные): основы религиозных культур -- конфессии -- мифология -- культурно-ценностные ориентации -- религия |
П 88 Пугач, В. Е. Метафора как средство организации педагогического процесса [Текст] / В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 3-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--педагогический процесс Кл.слова (ненормированные): мышление -- текст культуры -- интериоризация -- логика -- индукция -- дедукция |
П 88 Пугач, В. Е. О содержании школьного литературного образования [Текст] / В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 40-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): креативность -- компетентность -- литературный канон -- психический процесс -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ |
П 88 Пугач, В. Е. Проблемы межпредметной интеграции в средней школе [Текст] / В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 41-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--содержание образования--межпредметные связи Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- межпредметная интеграция -- образовательный предмет -- образовательный идеал -- продукт образования |
Г 15 Галактионова, Т. Г. Дидактические принципы создания современного учебника [Текст] / Т. Г. Галактионова, Е. И. Казакова, В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 23-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Средства обучения--учебники Кл.слова (ненормированные): учебное пособие -- нелинейная организация текста -- гипертекст -- интерактив -- деятельностное обучение Доп.точки доступа: Казакова, Е. И. Пугач, В. Е. |
П 88 Пугач, В. Е. Личность и культура в школе XXI века: конфликт и взаимодействие [Текст] / В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2019. - № 2. - С. 46-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--Человекоцентрированный подход Кл.слова (ненормированные): традиционная школа -- личностные результаты -- человекоцентрированное образование -- гуманистический подход -- методический алгоритм |
П 88 Пугач, В. Е. Об изменении логики образовательного процесса в новых условиях: модульное обучение [Текст] / В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 47-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--модульное обучение Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- модульное обучение -- индуктор -- таксономия образовательных целей -- новая дидактика |
К 95 Куцевалов, Н. А. Использование междисциплинарного подхода с целью повышения мотивации к учению [Текст] / Н. А. Куцевалов, В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2021. - № 3. - С. 50-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--мотивация учения Кл.слова (ненормированные): мотивация -- учебный модуль -- когнитивные потребности -- проблемный вопрос -- интегративный подход Доп.точки доступа: Пугач, В. Е. |
П 88 Пугач, В. Е. Междисциплинарный подход к анализу поэтического текста [Текст] / В. Е. Пугач, Н. А. Куцевалов> // Педагогика. - 2021. - № 9. - С. 61-72. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): мультидисциплинарность -- трансдисциплинарность -- межпредметность -- интегративное обучение -- предметное знание -- концептуализация -- художественный текст -- уроки литературы Доп.точки доступа: Куцевалов, Н. А. |
П 12 Павлова, В. Д. Интертекстуальный подход к изучению литературы в школе [Текст] / В. Д. Павлова, В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 57-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--интертекстуальный подход Кл.слова (ненормированные): интертекстуальный анализ -- проблемный вопрос -- поле культурных ориентаций -- текст культуры -- сентиментализм -- реализм -- уроки литературы Доп.точки доступа: Пугач, В. Е. |
П 12 Павлова, В. Д. Опыт мастерской по литературе через призму дидактики [Текст] / В. Д. Павлова, В. Е. Пугач> // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 46-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--методы обучения Кл.слова (ненормированные): современная дидактика -- уроки литературы -- литературное образование -- педагогическая мастерская -- социализация -- инсайт -- афиширование -- рефлексия Доп.точки доступа: Пугач, В. Е. |