В 67 Волков, С. А. Химический эксперимент нового поколения на основе цифровых лабораторий [Текст] / С. А. Волков, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2013. - № 4. - С. 50-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--Химический эксперимент Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ИКТ В ОБУЧЕНИИ Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. |
П 89 Пустовит, С. О. Учебные фильмы в цифровом формате как важный инструмент обучения [Текст] / С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2016. - № 6. - С. 35-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--ИКТ Химия--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- интерактивное обучение -- химический эксперимент |
П 89 Пустовит, С. О. Экспресс-анализ объектов окружающей среды: формирование познавательных умений учащихся [Текст] / С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2017. - № 9. - С. 49-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--химический эксперимент Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- экологический мониторинг -- познавательная деятельность |
Л 25 Ларионова, В. М. Организация познавательной деятельности: использование метода биолюминесценции [Текст] / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит, В. А. Смоленский> // Химия в школе. - 2019. - № 7. - С. 46-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--химический эксперимент Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- учебно-исследовательская деятельность -- межпредметные связи -- токсичность -- биолюминесценция Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. Смоленский, В. А. |
А 95 Ахлебинин, А. К. Современные тестовые задания: классификация и особенности формулировок [Текст] / А. К. Ахлебинин, С. О. Пустовит, Н. Е. Кузьменко> // Химия в школе. - 2020. - № 5. - С. 38-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--тестовые задания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- интерактивные тестовые задания -- контролирующие тестовые задания Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. Кузьменко, Н. Е. |
Л 25 Ларионова, В. М. Методы титриметрии в организации познавательной деятельности [Текст] / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 51-61. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--познавательная деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- химический анализ -- химический эксперимент -- экспериментальные задачи Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. |
Л 25 Ларионова, В. М. Растительное сырье как объект учебного исследования [Текст] / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит, Д. А. Прищепа> // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 60-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- химический анализ -- химическимй эксперимент Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. Прищепа, Д. А. |
Л 25 Ларионова, В. М. Исследование антиоксидантной активности соков [Текст] / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит, Ю. О. Лагутина> // Химия в школе. - 2021. - № 9. - С. 49-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--внеурочная деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- учебно-исследовательская деятельность -- внеурочная деятельность Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. Лагутина, Ю. О. |
В 67 Волков, С. А. Об исследовательской деятельности при решении экспериментальных задач [Текст] / С. А. Волков, С. О. Пустовит> // Химия в школе. - 2022. - № 3. - С. 50-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ХИМИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- анализ природных вод Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. |
Л 25 Ларионова, В. М. Определение полисахаридов в лекарственном растительном сырье [Текст] / В. М. Ларионова, С. О. Пустовит, А. Д. Игнатова> // Химия в школе. - 2022. - № 6. - С. 59-65. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--лабораторные работы Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- исследовательская деятельность -- фармакогнозия -- крахмал -- целлюлоза -- инулин -- слизь Доп.точки доступа: Пустовит, С. О. Игнатова, А. Д. |