Р 86 Рунова, Т. А. Технология организации учебного сотрудничества как средство повышения эффективности образовательного процесса [Текст] / Т. А. Рунова // Школьные технологии. - 2014. - № 5. - С. 43-48
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--технология сотрудничества Кл.слова (ненормированные): гуманизация процесса обучения -- учебное сотрудничества -- групповое взаимодействие -- работа в парах -- пары сменного состава |
Р 86 Рунова, Т. А. Реализация индивидуального подхода в обучении младших школьников средствами разноуровневых карточек [Текст] / Т. А. Рунова // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 78-83
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--начальная школа Процесс обучения--индивидуализация Кл.слова (ненормированные): индивидуальный подход -- обучение в начальной школе -- практико-ориентированные задания -- деятельностное усвоение знаний |
Р 86 Рунова, Т. А. Приемы работы над проектом во внеурочной деятельности [Текст] / Т. А. Рунова // Школьные технологии. - 2019. - № 5. - С. 95-103
Рубрики: Внеучебная воспитательная работа--проектная деятельность Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- проектная деятельность -- школьный проект -- генерация идей -- внеклассная работа |
Г 97 Гуцу, Е. Г. Развитие мыслительных операций анализа, синтеза и сравнения у дошкольников на этапе подготовки к школе [Текст] / Е. Г. Гуцу, Е. В. Кочетова, Т. А. Рунова // Школьные технологии. - 2019. - № 6. - С. 46-52
Рубрики: Дошкольное образование--подготовка к школе Кл.слова (ненормированные): старшие дошкольники -- младшие дошкольники -- образовательные стандарты -- метапредметные результаты обучения -- действие анализа -- действие сравнения Доп.точки доступа: Кочетова, Е. В. Рунова, Т. А. |