С 13 Савина, А. К. Польша: международная тематика в содержании общего образования [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2010. - № 2. - С. 94-99. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Польша Кл.слова (ненормированные): интеграция -- межпредметные модули -- европейское образование -- ПОЛЬСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛЬШЕ |
С 13 Савина, А. К. Польская школа: межпредметные модули - новое качество образования [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2010. - № 6. - С. 119-130.
Рубрики: Образование--Польша Школа--Польша Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛЬШЕ -- содержание образования -- интеграция -- межпредметные модули -- европейское образование -- ШКОЛЫ ПОЛЬШИ |
С 13 Савина, А. К. Польша: инновационные подходы к оценке учебных успехов учащихся [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2011. - № 2. - С. 100-109. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--Польша Образование--Польша Кл.слова (ненормированные): оценивание -- функции оценки -- критерии -- внутреннее -- внешнее -- аттестат зрелости -- польская школа -- ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛЬШЕ |
С 13 Савина, А. К. Особенности образования на острове Тайвань [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 98-107. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Организация образования--Китай--Тайвань Кл.слова (ненормированные): национальные традиции -- личные качества -- содержание образования -- система вступительных экзаменов -- китайское образование -- ОБРАЗОВАНИЕ В ТАЙВАНЕ |
С 13 Савина, А. К. Оптимизация управления образованием в Польше [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 105-115. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--система образования--Польша Образование--Организация образования--Польша Кл.слова (ненормированные): территориальное самоуправление -- куратория -- куратор -- директор школы -- педагогический надзор -- ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛЬШЕ -- эвалюация |
С 13 Савина, А. К. Модернизация системы управления образованием - важное средство повышения качества образования в польской школе [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 97-105
Рубрики: Образование--Организация образования--Польша Кл.слова (ненормированные): педагогический надзор -- управление образование -- школьная автономия -- ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛЬШЕ -- ШКОЛЫ ПОЛЬШИ -- ПОЛЬСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
С 13 Савина, А. К. Формирование интеграционных процессов в мировом образовательном пространстве [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 107-116. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Сравнительная педагогика--образовательное пространство--мировое--интеграция Кл.слова (ненормированные): глобализация -- интеграция -- интеграционные процессы -- сравнительная педагогика -- ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
С 13 Савина, А. К. Оценка уровня развития и компетентности учащихся: польский опыт [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2014. - № 2. - С. 127-135
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--оценочная деятельность--Польша Кл.слова (ненормированные): оценивание -- функция оценки -- внешнее оценивание -- внутреннее оценивание -- описательная оценка -- аттестат зрелости |
С 13 Савина, А. К. Европейское образование: ориентация на интеграцию образовательных систем [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2014. - № 5. - С. 110-117. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Организация образования --Европа Кл.слова (ненормированные): интеграция образовательная -- европейская идентичность -- управление образованием -- сравнительная педагогика |
С 13 Савина, А. К. Ученые степени и звания в зарубежных странах: общее и особенное [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2015. - № 5. - С. 111-121. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Наука--научные кадры--ученые степери и звания Кл.слова (ненормированные): интеграция -- система высшего образования -- бакалавр -- магистр -- хабилитация |
С 13 Савина, А. К. Непрерывное образование как требование времени [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 11-20
Рубрики: Образование--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- информационное общество -- неграмотность -- уровень образования -- знания |
С 13 Савина, А. К. Непрерывное образование как реальность современного мира [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 105-114. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Непрерывное образование--профессиональное Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- неграмотность -- уровень образования -- непрерывное образование -- сравнительная педагогика |
С 13 Савина, А. К. Конструктивизм в образовании: от традиционализма до многостороннего образования [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 37-45
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--конструктивизм Кл.слова (ненормированные): традиционная школа -- педагогический конструктивизм -- многостороннее развитие -- познавательная активность -- эмоциональная активность |
С 13 Савина, А. К. Эволюция развивающей функции зарубежной школы: от натурализма до конструктивизма [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 104-112. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Сравнительная педагогика--школа зарубежная Кл.слова (ненормированные): развитие -- школа -- натурализм -- образование -- социологизм -- конструктивизм |
С 13 Савина, А. К. Социализация личности в трактовке ведущих зарубежных научных школ [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 38-47
Рубрики: Социализация --личность Социология личности Кл.слова (ненормированные): инкультурация -- символический интеракционизм -- теория социального научения -- психоанализ -- бихевиоризм -- теория личностного развития человека -- когнитивная психология |
С 13 Савина, А. К. Социализация "детей особой заботы" в польской системе массового образования [Текст] / А. К. Савина> // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 60-69
Рубрики: Дети--ограниченные возможности здоровья--обучение Образование--Польша Обучение--детей с ограниченными возможностями Кл.слова (ненормированные): дети с особыми образовательными потребностями -- интегрированное обучение -- барьеры интеграции -- интегрированные группы -- польская школа |
С 13 Савина, А. К. Междисциплинарный подход к исследованиям в педагогике и образовании в Польше [Текст] / А. К. Савина> // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 105-114. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Сравнительная педагогика Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- междисциплинарность -- междисциплинарный подход -- статус педагогики -- педагогические исследования |