С 50 Смирнова, И. М. Как научить школьников решать задачи по геометрии? [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2010. - № 8. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--стереометрические задачи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ -- ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗАДАЧИ ПО ГЕОМЕТРИИ -- геометрические задачи -- скрещивающиеся прямые -- расстояние -- точка Доп.точки доступа: Смирнов, В. А. |
С 50 Смирнова, И. М. Построения на клетчатой бумаге [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2011. - № 5. - С. 17-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--конструктивные умения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ -- задачи на построение -- клетчатая бумага -- обучение геометрии Доп.точки доступа: Смирнов, В. А. |
С 50 Смирнова, И. М. Какой быть геометрии в ГИА и ЕГЭ по математике [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--ЕГЭ Геометрия--Методика преподавания--ЕГЭ Геометрия--Методика преподавания--ГИА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ЕГЭ) -- ГЕОМЕТРИЯ (ЕГЭ) -- геометрия (ГИА) -- экзамены -- геометрические задачи Доп.точки доступа: Смирнов, В. А. |
С 50 Смирнова, И. М. Задачи с практическим содержанием как средство формирования геометрических представлений учащихся [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 9. - С. 19-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи геометрические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- математическое образование -- обучение математике Доп.точки доступа: Смирнов, В. А. |
С 50 Смирнова, И. М. Задачи на нахождение объемов многогранников, развивающие пространственные представления учащихся [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2012. - № 10. - С. 28-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи геометрические Геометрия--Методика преподавания--объем тела Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- параллелепипед -- математическое образование -- обучение математике -- призма -- пирамида -- пересечение Доп.точки доступа: Смирнов, В. А. |
С 50 Смирнов, В. А. Какой быть наглядной геометрии в 5-6 классах [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова, И. В. Ященко // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 35-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- геометрическая подготовка -- математическое образование -- обучение математике -- ГИА -- ЕГЭ Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. Ященко, И. В. |
С 50 Смирнов, В. А. Молодежная политика: опыт системного описания [Текст] / В. А. Смирнов // СОЦИС. - 2014. - № 3. - С. 72-80. - (Социология молодежи). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология групп--Социально-демографические общности--молодежь Молодежная политика--Россия Кл.слова (ненормированные): молодежь -- социальные структуры -- молодежная политика -- государство -- общество -- молодое поколение -- социальное воспитание |
С 50 Смирнов, В. А. Проектная деятельность российских некоммерческих организаций: ключевые проблемы и противоречия [Текст] / В. А. Смирнов // СОЦИС. - 2016. - № 2. - С. 62-69 : ил. - (Политическая социология)
Рубрики: Политическая социология--президентские гранты для НКО Кл.слова (ненормированные): некоммерческие организации -- социальное проектирование -- конкурс грантов -- контент-анализ |
С 50 Смирнова, И. М. Развитие пространственных представлений старшеклассников при изучении темы "Поворот. Фигуры вращения" [Текст] / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2016. - № 5. - С. 34-40. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--геометрия Геометрия--Методика преподавания--пространственные представления Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- уроки геометрии -- геометрическая задача -- математическое образование -- пространство Доп.точки доступа: Смирнов, В. А. |
С 50 Смирнов, В. А. Как сделать изучение теорем геометрии более эффективным? [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2017. - № 3. - С. 34-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Геометрия--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- ОБУЧЕНИЕ ГЕОМЕТРИИ -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ (ГЕОМЕТРИЯ) -- геометрическое образование Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. ОБ определениях параллелепипеда и призмы [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2018. - № 3. - С. 54-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--многогранники Кл.слова (ненормированные): обучение геометрии -- научность -- доступность -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. Теорема о пропорциональных отрезках [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2018. - № 7. - С. 35-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--теорема о пропорциональных отрезках Кл.слова (ненормированные): средняя линия -- треугольник -- трапеция -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. Задачи на распознавание сечений многогранников [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2019. - № 2. - С. 11-17. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--построение сечений Кл.слова (ненормированные): уроки геометрии -- сечения куба -- сечения правильного тетраэдра -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- сечения четырехугольной пирамиды Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. Визуализация задач на нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2019. - № 6. - С. 10-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--визуализация Кл.слова (ненормированные): стереометрия -- обучение алгебре -- ИКТ в обучении -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. О развитии критического мышления учащихся при решении геометрических задач [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2019. - № 7. - С. 37-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--задачи Мышление--критическое--развитие Кл.слова (ненормированные): уроки геометрии -- геометрическая фигура -- аксиома -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- доказательство Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. О некоторых свойствах замечательных точек треугольника [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2020. - № 6. - С. 37-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--геометрия Геометрия--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- вписанный треугольник -- медиана -- биссектриса Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. Эффективность грантовой поддержки российских социально ориентированных некоммерческих организций [Текст] : (на примере Фонда президентских грантов) / В. А. Смирнов // СОЦИС. - 2020. - № 9. - С. 79-89 : табл. - (Социальная политика. Социальная структура). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--Экономическая социология--грантовая политика--Россия Экономика--Финансы--финансовая система--Расходы государственного бюджета Кл.слова (ненормированные): социально ориентированные некоммерческие организации -- Фонд президентских грантов -- грантовая политика -- дисфункции |
С 50 Смирнов, В. А. В каких отношениях могут делить друг друга биссектрисы, медианы и высоты треугольника? [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2021. - № 1. - С. 50-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- точки пересечения -- геометрические задачи Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
С 50 Смирнов, В. А. О форме футбольного мяча [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2021. - № 2. - С. 32-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--многогранники Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- футбольный мяч -- сфера -- радиус Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |