Т 35 Терешатова, Е. "ЕГЭ заставил детей учиться!" [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2009. - № 8. - С. 7-12.
Рубрики: Образование--Оценка знаний--ЕГЭ--Россия Кл.слова (ненормированные): система образования -- качество образования -- экзамены -- нарушения -- выпускники -- аттестаты Аннотация: Результаты проведения ЕГЭ, нарушения, опыт. |
Т 35 Терешатова, Е. Частное образование: вклад в интеллект нации [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2009. - № 9. - С. 17-19.
Рубрики: Образование--частное--Россия Кл.слова (ненормированные): школа частная -- негосударственное образование -- Москва -- лицензирование -- образовательная деятельность |
Т 35 Терешатова, Е. Имидж как инструмент управления [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2009. - № 10. - С. 43-46.
Рубрики: Имидж--персональный--директор школы Кл.слова (ненормированные): управленец -- руководитель -- директор школы -- авторитет -- эффект личного обаяния -- профессионал Аннотация: Имидж руководителя общеобразовательного учреждения. |
Т 35 Терешатова, Е. Директор школы - лидер [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2009. - № 10. - С. 37-42.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление Кл.слова (ненормированные): управленец -- руководитель -- директор школы -- лидерство -- лидерские качество |
Т 35 Терешатова, Е. Образование для всех: тема, "неудобная" для властей, для школ и даже для родителей [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 3. - С. 12-17.
Рубрики: Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): ребенок-инвалид -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- обучение инвалидов -- инклюзивная жизнь -- особые дети Аннотация: Инклюзивное образование. |
Т 35 Терешатова, Е. Нужна ли школе свобода? [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 5. - С. 13-20.
Рубрики: Экономика образования--образовательные учреждения--экономические модели Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- автономные учреждения -- российское образование -- модернизация образования -- бюджетные учреждения -- казенные учреждения Аннотация: Перевод школ в автономные, бюджетные и казенные учреждения. |
Т 35 Терешатова, Е. "Мы живем в быстро меняющемся мире" [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 7. - С. 21-26.
Рубрики: Образовательная политика--всеобщее обязательное среднее образование--проблемы--Россия Стандарты--школьного образования--начального Кл.слова (ненормированные): образовательный стандарт -- начальная школа Аннотация: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. |
Т 35 Терешатова, Е. Суть предмета - полноценное воспитание [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 7. - С. 8-14.
Рубрики: Методика преподавания--основы религиозной культуры Религия--Методика преподавания--Россия Кл.слова (ненормированные): РЕЛИГИЯ В ШКОЛЕ -- содержательный модуль -- духовно-нравственное воспитание Аннотация: Основы религиозных культур и светской этики - за и против. |
Т 35 Терешатова, Е. "Наша новая школа": компетентность, прозрачность, эффективность [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 8. - С. 5-10.
Рубрики: Образование--образовательная политика--национальная образовательная инициатива Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- платные -- бесплатные -- современное состояние -- ПНП ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Реализация национальной образовательной инициативы. |
Т 35 Терешатова, Е. "Мы наш, мы новый мир построим..." (по материалам работ участников Всероссийского конкурса "Директор школы - 2010") [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 8. - С. 55-59.
Рубрики: Школоведение--директор школы--всероссийский конкурс Кл.слова (ненормированные): руководство школы -- управление школой -- сельская школа -- проблемы Аннотация: Материал о проблемах сельской школы участника конкурса. |
Т 35 Терешатова, Е. Управляющий совет: что это такое и зачем он нужен школе? [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 9. - С. 14-18.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--управляющий совет Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- управление школой -- структура УС -- коллегиальный представительный орган |
Т 35 Терешатова, Е. Чему и как учить директоров школ? [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2011. - № 3. - С. 27-36.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление--директор Кл.слова (ненормированные): управление школой -- система повышения квалификации -- управленческая деятельность -- школьное образование |
Т 35 Терешатова, Е. Новые образовательные стандарты: что сулят они нашей школе? [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2011. - № 3. - С. 46-51.
Рубрики: Образование--стандарты общего образования Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- учебная нагрузка -- профильное образование -- профильные предметы |
Т 35 Терешатова, Е. Инклюзивное образование: сопротивление среды [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2012. - № 2. - С. 28-32
Рубрики: Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- интегративное образование -- ДЕТИ С ОВЗ -- интеграция Аннотация: Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. |
Т 35 Терешатова, Е. Устойчивая "неуспешность" [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2012. - № 7. - С. 20-24
Рубрики: Дидактика--принципы обучения Кл.слова (ненормированные): современное образование -- образовательные результаты -- адаптационная функция -- программа поддержки школ -- социальная поддержка -- слабый ученик |
Т 35 Терешатова, Е. Системы образования Германии и Швейцарии: 140 претендентов на вакансию учителя [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2012. - № 7. - С. 55-62
Рубрики: Образование--система образования--Швейцария Образование--система образования--Германия Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ШВЕЙЦАРИИ -- НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА -- ШВЕЙЦАРСКАЯ ШКОЛА -- одаренные дети |