У 52 Уман, А. Модели обучения: от догматической до личностно стратегической [Текст] / А. Уман // Школьные технологии. - 2008. - № 6. - С. 63-70.
Рубрики: Дидактика--модель обучения Кл.слова (ненормированные): догматическая -- объяснительная -- учебный процесс -- процесс обучения -- информационный -- репродуктивный -- технологическая -- ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ |
У 52 Уман, А. И. Теория обучения: от традиционной к антропологической дидактике [Текст] / А. И. Уман // Педагогика. - 2010. - № 1. - С. 22-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--теория обучения Кл.слова (ненормированные): дидактические категории -- дидактика -- технологический подход к обучению -- традиционная дидактика -- антропологическая дидактика |
У 52 Уман, А. И. Дидактические идеи М. В. Ломоносова и современная теория обучения [Текст] / А. И. Уман // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 103-108. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История педагогики--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): история педагогической мысли -- языковая компетентность -- гуманизация -- гуманитаризация -- классификация учебных заданий Доп.точки доступа: Ломоносов, Михаил Васильевич (первый русский академик, поэт ; 1711-1765 гг.) |
У 52 Уман, А. И. Инновационная дидактическая модель учебного плана средней школы [Текст] / А. И. Уман // Биология в школе. - 2015. - № 4. - С. 25-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- интеграция -- культура -- культурологический подход |