М 71 Мишатина, Н. Л. Тексты, которые мы выбираем: в поисках идеального проекта методики XXI в. [Текст] / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько> // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 21-28. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): парадигма образования -- образовательные стандарты -- русская культура -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- оценка результатов обучения Доп.точки доступа: Цыбулько, И. П. |
М 71 Мишатина, Н. Л. Какие образовательные результаты мы формируем и оцениваем? [Текст] / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько> // Педагогика. - 2014. - № 2. - С. 23-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--оценка результатов обучения Кл.слова (ненормированные): антропологический поворот -- душа человека -- развитие -- познание -- образовательные результаты Доп.точки доступа: Цыбулько, И. П. |
Ц 93 Цыбулько, И. П. О преподавании русского языка (на основе анализа выполнения заданий ЕГЭ) [Текст] / И. П. Цыбулько> // Педагогика. - 2014. - № 10. - С. 45-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): образовательные результаты -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- компетентностный подход -- повышение квалификации -- единая лингвистическая концепция -- мировоззренческие установки |
Ц 93 Цыбулько, И. П. Аттестация по русскому языку: как изменяется экзамен? [Текст] / И. П. Цыбулько> // Народное образование. - 2017. - № 3-4. - С. 132-141
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--экзамен Кл.слова (ненормированные): устная речь -- преподавание родного языка -- уроки русского языка -- общение -- чтение |