К 26 Карпенко, М. П. Модель возрастного изменения восприятия времени [Текст] / М. П. Карпенко, Е. В. Чмыхова, А. Т. Терехин // Вопросы психологии. - 2009. - № 2 (март.-апр.). - С. 81-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--восприятие времени Восприятие времени--возрастное изменение Кл.слова (ненормированные): кривые забывания -- субъективное -- автобиографическая -- память -- реминисцентный подъем -- провал -- телескопический эффект -- запоминание -- воспоминание Доп.точки доступа: Чмыхова, Е. В. Терехин, А. Т. |
Ч-74 Чмыхова, Е. В. Уровень образования как фактор привлекательности партнера противоположного пола [Текст] / Е. В. Чмыхова, Д. Г. Давыдов // Вопросы психологии. - 2013. - № 5 (сент.-окт.). - С. 44-53. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--гендерная--привлекательность противоположного пола Кл.слова (ненормированные): аттракция -- привлекательность -- социальная перцепция -- половой отбор -- выбор партнера -- уровень образования Доп.точки доступа: Давыдов, Д. Г. |
Ч-74 Чмыхова, Е. В. Возможности и перспективы индивидуального обучения школьников с использованием современных дидактико-технологических подходов [Текст] / Е. В. Чмыхова, Н. В. Шестак // Инновации в образовании. - 2014. - № 10. - С. 92-119. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--индивидуализация обучения Кл.слова (ненормированные): домашнее обучение -- семейное обучение -- школьное онлайн - образование Доп.точки доступа: Шестак, Н. В. |
Д 13 Давыдов, Д. Г. Применение теста Стандартные прогрессивные матрицы Равена в режиме ограничения времени [Текст] / Д. Г. Давыдов, Е. В. Чмыхова // Вопросы психологии. - 2016. - № 4 (июль-авг.). - С. 129-139 : ил. - (Экспериментальные исследования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Психические процессы--интеллект Кл.слова (ненормированные): интеллект -- Стандартные прогрессивные матрицы Равена -- тестовые нормы -- прихометрика Доп.точки доступа: Чмыхова, Е. В. |
Ч-74 Чмыхова, Е. В. Интеллектуальный анализ данных электронной образовательной среды для оценки личностных особенностей обучаемых [Текст] / Е. В. Чмыхова, Д. Г. Давыдов, С. А. Строкопытова // Инновации в образовании. - 2020. - № 2. - С. 83-99. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--взрослых--студенты--электронная образовательная среда Кл.слова (ненормированные): интеллектуальный анализ данных -- личность студента -- психодиагностика -- электронное обучение -- учебная активность Доп.точки доступа: Давыдов, Д. Г. Строкопытова, С. А. |