Ч-84 Чудесникова, Т. А. Модульная программа "Оживающий мир". Иллюстрируем и обыгрываем социальные истории [Текст] / Т. А. Чудесникова> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 60-68
Рубрики: Дефектология--Задержка психического развития--образовательные программы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) -- передвижная аппликация -- иллюстрирование историй -- геометрический кейс -- коммуникативные навыки -- коррекционная работа |
Ч-84 Чудесникова, Т. А. Модульная программа "Оживающий мир". Иллюстрируем и обыгрываем социальные истории [Текст] / Т. А. Чудесникова> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 8. - С. 59-63
Рубрики: Дефектология--Задержка психического развития--образовательные программы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) -- передвижная аппликация -- иллюстрирование историй -- геометрический кейс -- коммуникативные навыки -- коррекционная работа |
Ч-84 Чудесникова, Т. А. Геометрический кейс в диагностике дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Т. А. Чудесникова> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 55-64
Рубрики: Коррекционная педагогика--дошкольники--задержка психического развития Кл.слова (ненормированные): дети с ЗПР -- диагностическое занятие -- инклюзия -- дошкольники -- совместная деятельность -- познавательная задача -- дефектология |