74.262.21-23
С 32


    Сергеева, Т. Ф.
    Какая геометрия нужна школе XXI века? [Текст] / Т. Ф. Сергеева, М. В. Шабанова // Математика в школе. - 2012. - № 8. - С. 34-39. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-23

Рубрики: Математика--Методика преподавания--геометрия

   Геометрия--Методика преподавания


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- математическое образование -- интерактивная геометрическая среда -- динамическое моделирование
Доп.точки доступа:
Шабанова, М. В.



74.262.21-268.4
Ш 12


    Шабанова, М. В.
    GEOGEBRA в системе средств обучения математике [Текст] / М. В. Шабанова, Т. Ф. Сергеева // ИНФО. - 2014. - № 7. - С. 33-43. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-268.4

Рубрики: Математика--Методика преподавания--ИКТ

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- наглядность -- ИКТ в обучении -- информатизация образования -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- визуальное мышление -- исследовательское обучение
Доп.точки доступа:
Сергеева, Т. Ф.



74.262.21
Ш 12


    Шабанова, М. В.
    Коллекция педагогических сценариев использования интерактивных творческих сред для дополнительных занятий по математике [Текст] / М. В. Шабанова, М. А. Павлова // ИНФО. - 2016. - № 7. - С. 27-36. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--ИКТ

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- одаренные дети -- учебная мотивация -- педагогический сценарий
Доп.точки доступа:
Павлова, М. А.