З-14 Загвязинский, В. И. Стратегия развития образования и ее реализация (анализ тюменского опыта) [Текст] / В. И. Загвязинский // Педагогика. - 2008. - № 3. - С. 7-12.
Рубрики: Педагогика--Организация образования Тюменская область--Организация образования Кл.слова (ненормированные): Региональная система образования -- ЕГЭ |
Р 60 Родичев, Н. Продуктивное образование: подходы и организация [Текст] / Н. Родичев // Школьные технологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 88-92.
Рубрики: Педагогика--Организация образования --Россия Дидактика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ПРОДУКТИВНОЕ УЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПРОДУКТИВНОЕ -- ШКОЛЫ ПРОДУКТИВНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПРОДУКТИВНОЕ |
П 32 Пилипенко, А. Н. Публичность образования во Франции [Текст] / А. Н. Пилипенко // Журнал российского права. - 2008. - № 7. - С. 108-113.
Рубрики: Педагогика--Образование за рубежом--Франция Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ -- ОБРАЗОВАНИЕ ВО ФРАНЦИИ -- ФРАНЦУЗСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ФРАНЦИЯ) |
Б 90 Буланкина, Н. Е. Гуманизация отечественного образования [Текст] / Н. Е. Буланкина // Педагогические технологии. - 2008. - № 3 (июль - сент.). - С. 14-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Образовательная политика--Гуманизация образования Кл.слова (ненормированные): ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГ -- Закон бумеранга -- закон тэквивалента -- закон объективизации -- закон разделения -- закон синхронизации -- закон вызова -- закон эволюции -- Закон Мерфи |
Л 36 Левит, М. В. Образование и религия в среднесрочной перспективе [Текст] / М. В. Левит // Завуч. - 2008. - № 7. - С. 128-135.
Рубрики: Педагогика--Организация образования в России--религия и образование Кл.слова (ненормированные): ЦЕРКОВЬ И ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕЛИГИЯ И ШКОЛА -- ОБРАЗОВАНИЕ И РЕЛИГИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ Аннотация: Взаимодействие церкви, школы. государства и семьи. |
М 30 Марченко, Е. Учимся в "Живой школе" [Текст] / Е. Марченко // Учитель. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 67-70.
Рубрики: Педагогика--Технология обучения--дистанционное обучение Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕРНЕТ И ШКОЛА -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ Аннотация: Дистанционное обучение |
Я 14 Яблонский, В. Б. Инновационные волны в информатизации образования [Текст] / В. Б. Яблонский // ИНФО. - 2008. - № 10. - С. 113-116.
Рубрики: Педагогика--Информатизация образования Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ |
Ч-44 Чепурышкин, И. П. Регионализация образования как предмет научных исследований [Текст] / И. П. Чепурышкин // Педагогика. - 2008. - № 8. - С. 9-16.
Рубрики: Педагогика--Организация образования в России--регионализация Кл.слова (ненормированные): РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ -- педагогическая регионология -- РЕГИОНЫ РОССИИ -- ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИя -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО |
Э 73 Эпштейн, Михаил. Плоды альтернативного просвещения [Текст] / М. Эпштейн // Вокруг света. - 2009. - № 2. - С. 86-95. : ил.
Рубрики: Образование--Альтернативные модели Кл.слова (ненормированные): классно-урочная система -- Штейнер -- вальдорфская школа -- альтернативная педагогика -- Монтессори -- город как школа -- Саммерхилл -- свободная школа -- социоигровой подход -- семейное -- заочное -- образование |
Т 61 Торопов, Д. А. Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии [Текст] / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2009. - № 1. - С. 101-107. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Германия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ -- ЕВРОПЕЙСКОЕ -- непрерывное образование -- ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ -- ИННОВАЦИОННЫЕ -- образовательные |
Д 18 Данилова, М. В. Образование детей иммигрантов в США [Текст] / М. В. Данилова // Педагогика. - 2009. - № 1. - С. 108-114. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--США Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В США -- иммиграция -- АМЕРИКАНСКАЯ ШКОЛА -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ США -- мигранты -- АМЕРИКА |
Е 74 Ермольева, Э. Г. Испания: образование и политика [Текст] / Э. Г. Ермольева // Педагогика. - 2009. - № 2. - С. 88-101. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Испания Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В ИСПАНИИ -- ИСПАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ИСПАНИИ -- обучение -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ |
Е 72 Ермаков, Д. Информатизация образования и информационная компетентность учащихся [Текст] / Д. Ермаков // Народное образование. - 2009. - № 4. - С. 158-163.
Рубрики: Информатизация--системы образования Компетентность--информационная Кл.слова (ненормированные): икт-грамотность -- образованность -- культура -- КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ -- информация -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННАЯ |
С 32 Сергеев, А. Н. Обучение в сообществах в контексте возможностей Интернета [Текст] / А. Н. Сергеев // Педагогика. - 2009. - № 5. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические -- технологии -- личностное -- развитие -- социальный сервис -- сетевые сообщества -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ресурсы |
К 94 Кусаинов, А. Развитие образования в центральноазиатских странах [Текст] / А. Кусаинов // Педагогика. - 2009. - № 5. - С. 106-115. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образовательная политика--Центральная Азия Кл.слова (ненормированные): непрерывное -- реформа -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ -- ФИНАНСИРОВАНИЕ -- КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ -- КАЗАХСТАН -- КЫРГЫЗСТАН -- ТАДЖИКИСТАН -- ТУРКМЕНИСТАН -- УЗБЕКИСТАН Аннотация: Казахстан, Туркменистан, Узбекистан, Кыргызстан, Таджикистан. |
Ш 64 Ширяева, В. А. Зачем ТРИЗ современному образованию? [Текст] / В. А. Ширяева // Школьные технологии. - 2008. - № 6. - С. 10-16.
Рубрики: Образование--ТРИЗ Кл.слова (ненормированные): теория решения изобретательских задач -- технологии -- педагогика -- содержание -- образование -- мышление -- развитие |
Х 18 Хамуков, Ю. Х. Проблема категоризации сущностей антропогенного мира в контексте тотальной информатизации образования [Текст] / Ю. Х. Хамуков, Л. З. Шауцукова // ИНФО. - 2009. - № 9. - С. 122-124. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатизация--образования Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- виртуальное повествование -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- виртуальность -- виртуальная среда Доп.точки доступа: Шауцукова, Л. З. |
К 56 Ковешникова, Л. Система образования коренных малочисленных народов Севера в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре: актуальные вопросы [Текст] / Л. Ковешникова // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 39-45.
Рубрики: Образование--система образования--Россия--ХМАО Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- государственная политика -- интеграция -- поликультурное пространство -- этническое самосознание |
Д 18 Данилова, Л. Германский опыт реформирования школы: можно ли его использовать в России? [Текст] / Л. Данилова // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 46-50.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Образование--Организация образования--Германия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- школа -- образовательная дискриминация -- ФРГ -- ГЕРМАНИЯ -- НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА -- полнодневная школа -- школа полного дня -- мониторинг -- РЕФОРМЫ |
Н 65 Никуличева, Н. Дистанционное обучение: понятие, организация, способы [Текст] / Н. Никуличева // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 109-112.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--дистанционное Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- образовательная технология -- электронное обучение -- учебный процесс -- организация |