К 73 Котова, С. Начальное образование в России: общество и школа [Текст] / С. Котова> // Народное образование. - 2008. - № 7. - С. 78-86. - (Образовательная политика)
Рубрики: Педагогика--Организация образования в России--Система образования--Начальное образование Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- НАЧАЛЬНОЕ ВСЕОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ШКОЛА) |
Д 69 Дорохова, Е. С. Организация инклюзивного образования в системе дополнительного образования детей [Текст] / Е. С. Дорохова> // Методист. - 2009. - № 7. - С. 28-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): интеграция -- ограниченные возможности -- инвалиды -- инклюзивное общество -- особые образовательные потребности -- здоровье -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ |
А 91 Астахова, Н. И. Летняя школа "Преодоление" - подготовка в вузы абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. И. Астахова> // Народное образование. - 2010. - № 6. - С. 161-168.
Рубрики: Дети-инвалиды--подготовка в ВУЗ Кл.слова (ненормированные): права инвалидов -- право на образование -- общественные организации -- реабилитационный лагерь -- школа волонтеров -- активная жизненная позиция |
Ц 94 Цымбалистенко, Наталия. Территория любви: обучение детей коренных малочисленных народов Ямала [Текст] / Н. Цымбалистенко> // Учительская газета. - 2010. - № 48 (30 нояб.). - С. 3 : ил. - (УГ регион. Ямало-Ненецкий автономный округ)
Рубрики: Обучение--национальные особенности Кл.слова (ненормированные): образовательно-воспитательная работа -- коренные народы -- малочисленные народы -- родной язык -- национально-региональный компонент |
Д 53 Дмитриев, А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и "против" [Текст] / А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева> // Народное образование. - 2011. - № 2. - С. 198-206.
Рубрики: Образование--интегрированное Кл.слова (ненормированные): модели интеграции -- социологический опрос -- безбарьерная среда -- социализация -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ Аннотация: Проблемы обучения детей с ограниченными возможностями. Доп.точки доступа: Дмитриева, С. А. |
Н 62 Никитина, Н. Л. Отношение учителей к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. Л. Никитина> // Дефектология. - 2012. - № 2 (март-апр.). - С. 63-70. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дистанционное обучение--дети с ОВЗ Дефектология--дистанционное обучение Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- ДЕТИ С ОВЗ -- мотивация -- профессиональная деятельность -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- специальная педагогика |
Н 34 Науменко, Ю. В. Интегрированное образование: гармонизация отношений ребенка с ограниченными возможностями здоровья и сверстников [Текст] / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко> // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 57-66. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--интегрированное Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- интеграция -- коррекция -- тренинг -- ДЕТИ - ИНВАЛИДЫ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Науменко, О. В. |
П 84 Профессиональное образование и занятость молодежи - глобальная проблема XXI в. [Текст] / .> // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 43-51. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профессиональное образование--профориентация--развитие Молодежь--занятость трудовая--проблемы Кл.слова (ненормированные): кластеры -- профориентация -- образовательные учреждения -- выбор профессии -- трудоустройство |
С 60 Солдатова, А. Е. Национальная государственная политика образования автохтонного населения Мексики (история и современность) [Текст] / А. Е. Солдатова> // Новая и новейшая история. - 2013. - № 5 (сент.-окт.). - С. 170-182. - (Сообщения)
Рубрики: Национальная политика--Мексика Образование--Организация образования --Мексика Кл.слова (ненормированные): Мексика -- коренные народы -- образовательная политика -- образование коренного населения |
С 17 Самсонова, Е. В. Инклюзивное образование: технологии формирования у детей навыков социального взаимодействия [Текст] / Е. В. Самсонова> // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 57-66. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное--социальное взаимодействие Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- организация окружения -- взаимное парное обучение -- эрготерапия -- альтернативная коммуникация -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ |
Г 85 Гришина, Т. Анализ состояния профессионального образования людей с ограниченными возможностями в России [Текст] / Т. Гришина> // Учитель. - 2014. - № 2 (март-апр.). - С. 46-50
Рубрики: Образование--Профессиональное и специальное образование--обучение инвалидов Профессиональное образование--обучение инвалидов Кл.слова (ненормированные): реабилитация инвалидов -- инклюзия -- трудоустройство -- люди с ОВЗ -- студенчество -- интеграция инвалидов |
К 30 Кац, А. М. Инклюзивное образование: комментарии к закону об образовании [Текст] / А. М. Кац> // Народное образование. - 2014. - № 5. - С. 59-64
Рубрики: Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- права учащихся с ОВЗ -- равный доступ к образованию -- подготовка педагогов -- инклюзия |
Ш 37 Шевелева, Д. Е. Инклюзивное образование: развитие равноправных отношений между учащимися [Текст] / Д. Е. Шевелева> // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 61-70. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное--проблемы--перспективы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- интеграция -- инклюзия -- социальное окружение -- сообщество класса |
К 69 Корсаков, К. В. Модернизация образовательного процесса в российских пенитенциарных учреждениях как ответ на вызовы современной действительности [Текст] / К. В. Корсаков> // Инновации в образовании. - 2014. - № 11. - С. 17-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--организация образования в пенитенциарных учреждениях Кл.слова (ненормированные): образование в местах лишения свободы -- колонии -- СИЗО -- обучение осужденных -- уголовно-исполнительное заведение |
А 42 Аксенова, Э. А. Развитие информального образования за рубежом [Текст] / Э. А. Аксенова> // Школьные технологии. - 2014. - № 6. - С. 49-57
Рубрики: Образование--информальное Кл.слова (ненормированные): информальное образование -- обучение в течении жизни -- индивидуализация обучения -- самостоятельное обучение -- дистанционное обучение |
К 30 Кац, А. М. Инклюзивное образование: комментарии к закону [Текст] / А. М. Кац> // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 5-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): термины образовательные -- воспитание -- обучение -- закон об образовании -- образовательное право -- обучение инвалидов |
П 34 Писарева, Л. И. Проблемы образования завтрашнего школьника за рубежом: история и современность [Текст] / Л. И. Писарева> // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 68-75
Рубрики: Образование--проблема современного образования--дошкольное образование Кл.слова (ненормированные): историческая преемственность -- возрастные особенности -- игровая деятельность -- дошкольная ступень -- начальная школа |
М 21 Малюга, А. Н. Создание среды для организации интерактивного инклюзивного дистанционного образования [Текст] / А. Н. Малюга> // ИНФО. - 2015. - № 8. - С. 29-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- инклюзия -- интегрированность -- информатизация общества -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ |
Ф 94 Фундаева, Н. В. Основные проблемы интеграции и инклюзии в образовательном пространстве [Текст] / Н. В. Фундаева> // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 10-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное--проблемы--перспективы Кл.слова (ненормированные): обучение инвалидов -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- интегрированное обучение -- инклюзивная форма обучения |
Ж 13 Жаворонков, Р. Н. Обеспечение доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к общему образованию: анализ правоприменительной практики субъектов РФ [Текст] / Р. Н. Жаворонков> // Дефектология. - 2017. - № 3 (май-июнь). - С. 69-77. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное--правовые вопросы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- дети - инвалиды -- инклюзия -- инклюзивное образование -- безбарьерная среда |