М 54 Метлов, Н. А. Слушание музыки [Текст] / Н. А. Метлов // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 35-40.
Рубрики: Дошкольное воспитание--Эстетическое--музыкальное воспитание Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКА -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКИЙ САД -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Музыкальное воспитание дошкольников. |
Б 43 Белошистая, А. Знакомство с геометрическими понятиями: Статья первая [Текст] / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 41-51.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие математических представлений Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИКА (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ГЕОМЕТРИЯ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ДЕТСКИЙ САД -- ДЕЦЕНТРАЦИЯ ПРОСТРАНСТВЕННАЯ -- ПРОЕКТНОЕ ВИДЕНИЕ |
Е 60 Емельянова, И. Формирование языковой способности как фактор речевого развития [Текст] / И. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 105-110.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ САД |
М 64 Миронова, Н. Как учить дошкольника связной монологической речи [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 111-116.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи--Монологическая речь Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ САД -- РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКА -- РЕЧЬ МОНОЛОГИЧЕСКАЯ |
Б 68 Блехер, Ф. Развитие первоначальных математических представлений у детей дошкольного возраста [Текст] / Ф. Блехер // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 11. - С. 14-23.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория обучения в дошкольном возрасте--Развитие математических представлений Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ развитие дошкольников -- МАТЕМАТИКА (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ДЕТСКИЙ САД |
К 64 Конина, М. Некоторые вопросы обучения детей 3-5 лет грамматической правильной речи [Текст] / М. Конина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 11. - С. 28-31.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория обучения в дошкольном возрасте--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКИЙ САД -- РЕЧЬ грамматически правильная |
Л 55 Либерман, А. Как развивать способность создавать игровой сюжет. Для работы в старшей и подготовительной к школе группах [Текст] / А. Либерман, О. Репина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 11. - С. 39-42.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Игра Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДЕТСКИЙ САД -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИГРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИК (ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ) Доп.точки доступа: Репина, О. |
М 19 МАлиованова, Е. Развитие пространственных представлений как профилактика школьной неуспеваемости. Дети старшего дошкольного возраста с нарушениями речи [Текст] / Е. МАлиованова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 11. - С. 67-74.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория обучения в дошкольном возрасте--Подготовка дошкольников к школе Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ПРОФИЛАКТИКА ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ |
Р 59 Рогаткина, Т. Научи нас, рыбка, рисовать! [Текст] / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 11. - С. 97-104.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория обучения в дошкольном возрасте--Формирование творческих способностей Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ |
Б 43 Белошистая, А. Знакомство с геометрическими понятиями: Статья вторая [Текст] / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 12. - С. 14-27.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие математических представлений Геометрия--дошкольникам Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИКА (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ГЕОМЕТРИЯ (ДОШКОЛЬНИКИ) -- ДЕТСКИЙ САД -- ДЕЦЕНТРАЦИЯ ПРОСТРАНСТВЕННАЯ -- ПРОЕКТНОЕ ВИДЕНИЕ |
Т 46 Тихеева, Е. Основные положения методики развития речи детей [Текст] / Е. Тихеева // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 12. - С. 6-9.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи Речь--дошкольник--развитие--психология Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ |
А 73 Ануфриева, Г. Воображение и творчество [Текст] / Г. Ануфриева, С. Вдовкина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 12. - С. 47-52. - (Социально-личностное развитие). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Творчество--развитие способностей--дошкольники Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- развитие воображения Доп.точки доступа: Вдовкина, С. |
А 94 Афонькина, Ю. Почему у хвоста есть рыба? Учим детей правильно мыслить и говорить [Текст] / Ю. Афонькина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 1. - С. 44-46.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи Речь--дошкольник--развитие--психология Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ |
Б 18 Байдалина, Е. Счетные палочки. Развиваем мелкую моторику рук и готовим детей к обучению грамоте и письму [Текст] / Е. Байдалина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 1. - С. 40-43.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие математических представлений Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК |
Б 18 Байдалина, Е. Счетные палочки. Развиваем мелкую моторику рук и готовим детей к обучению грамоте и письму [Текст] / Е. Байдалина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 48-49.
Рубрики: Дошкольное образование--Обучение грамоте и письму Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК |
У 18 Уварова, Т. Формирование навыков образования прилагательных от существительных с использованием наглядно-игровых средств [Текст] / Т. Уварова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 50-53.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЧАСТИ РЕЧИ |
Ш 36 Шебеко, В. Формирование личности дошкольника средствами физической культуры [Текст] / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 21-27.
Рубрики: Дошкольное воспитание--Физическое воспитание Физическое воспитание--Дошкольников Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- самооценка -- физическая -- подготовленность -- игры развивающие -- ФИЗКУЛЬТУРА ДОШКОЛЬНИКА |
Т 23 Татаринцева, Н. О полоролевом воспитании в контексте современной педагогической реальности [Текст] / Н. Татаринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 28-33.
Рубрики: Дошкольное воспитание--полоролевое воспитание Полоролевое воспитание--дошкольники Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА -- ценности -- самоотождествление -- эмоциональное -- переживание -- самовыражение -- социализация -- мальчики -- девочки |
Л 32 Лашкова, Л. Формирование коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Л. Лашкова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 34-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи Речь--дошкольник--развитие Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКА -- ИНТОНАЦИОННАЯ -- выразительность -- логическое -- построение -- сюжет -- КУЛЬТУРА РЕЧИ Аннотация: Познавательно-речевое развитие. |
Т 23 Татаринцева, Н. О полоролевом воспитании мальчиков и девочек: технологический компонент [Текст] / Н. Татаринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 6. - С. 22-32.
Рубрики: Дошкольное воспитание--полоролевое воспитание Полоролевое воспитание--дошкольники Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА -- ценности -- самоотождествление -- эмоциональное -- переживание -- самовыражение -- социализация -- мальчики -- девочки |